Qual O Papel Da Coordenação Pedagógica Nas Escolas Públic

próprias características, e assim, geram conflitos na sua organização e prática. São divididos em etapas, níveis e modalidades que cabe a órgãos públicos a responsabilidadede ministrá-los seguindo os princípios: igualdade para acesso e permanência na escola; liberdade de aprender; ensinar e divulgar o pensamento; gratuidade do ensino público; valorização dos profissionais e garantir a qualidade, como cita a Constituição Federal de 1988, artigos 205 e 206. ABSTRACT By analyzing…

observação de alunos do 7º ano em uma escola pública municipal, situada em Limoeiro do Norte, Ceará, tendo como suporte a teoria de Henri Wallon para melhor fundamentar o que foi visto na prática. E a partir daí apontar possibilidades de soluções para o problema de alguns estudantes do ensino fundamental que acabam sendo mal interpretados por professores, colegas de sala, familiares, dentre outros. Através do trabalho realizado chegamos à conclusão que a escola e as famílias não estão…

COMO ALGUNS ESTUDANTES DO 9º ANO DE UMA ESCOLA BRASILEIRA PERCEBEM A MATEMÁTICA * Miguel Jocélio Alves da Silva ** Márcio Nascimento da Silva * Professor do Curso de Licenciatura em Matemática_UVA * Coordenador do PIBID_Matemática_UVA_2011 ** Professor do Curso de Licenciatura em Matemática_UVA ** Coordenador do PIBID_Matemática_UVA_2009 Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA Av. Dr. Gurany, s/n – Campus da CIDAO – Sobral – Ceará – Brasil * migel.silva@gmail.com…

SUPERVISORES EDUCACIONAIS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PETRÓPOLIS THE IDENTITY OF EDUCATIONAL SUPERVISORS FROM THE MUNICIPAL SCHOOLS OF PETRÓPOLIS Cíntia Chung Marques Corrêa* Resumo Este estudo apresenta a identidade dos supervisores educacionais do município de Petrópolis por meio de uma análise crítica reflexiva. Avalia a importância desse profissional na estrutura do ensino público, por ser um articulador e mediador de políticas públicas educacionais e propostas pedagógicas…

municipal. É a cargo dos municípios organizarem, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, exercer ação redistributiva em relação às suas escolas, autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino, oferecer educação infantil em creches e pré-escolas e assumir a responsabilidade de prover o transporte para os alunos da rede municipal. Em nível municipal os órgãos responsáveis são a Secretaria Municipal da Educação…

GESTÃO PARA O SUCESSO ESCOLAR POLÍTICAS PÚBLICAS, LIDERANÇAS COOPERATIVAS E SUCESSO NA GESTÃO PEDAGÓGICA Campinas2010MARIA REGINA DE MATTOSPOLÍTICAS PÚBLICAS, LIDERANÇAS COOPERATIVAS E SUCESSO NA GESTÃO PEDAGÓGICA Trabalho de conclusão de curso apresentado como …

Todas as crianças são bem-vindas à escola Maria Teresa Eglér Mantoan Universidade Estadual de Campinas / Unicamp Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diversidade - LEPED/ FE/ Unicamp Resumo: Em 1991 iniciamos no Brasil um movimento em favor da inclusão escolar e desde então estamos desenvolvendo ações para transformar as nossas escolas, de modo que sejam espaços abertos para todos os alunos. Os estudantes mais afetados pela exclusão escolar em nosso país não são apenas os…

“Higiene, armazenamento e conservação de materiais e alimentos na cozinha de uma escola” Introdução As escolas de forma geral são grandes responsáveis pela alimentação de diversos cidadãos das mais variadas classes sociais, cor, raça e necessidades, e independente dessas diferenças, todos os que fazem uso dos alimentos fornecidos por essas instituições, o fazem, pois além de terem direito a uma alimentação agradável, segura e adequada para o consumo, confiam na forma de preparo,…

cuidam também de instituições de ensino médio mantidas pelo poder público municipal. É a cargo dos municípios organizarem, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, oferecer educação infantil em creches e pré-escolas e assumir a responsabilidade de prover o transporte para os alunos da rede municipal. Em nível municipal os órgãos responsáveis são a Secretaria Municipal da Educação (SME) e o Conselho Municipal de Educação (CME). É importante…

diretor de escola Vitor Henrique Paro Universidade de São Paulo Resumo À luz de um conceito de administração (ou gestão) como mediação para a realização de fins e de uma concepção de política como convivência (conflituosa ou não) entre sujeitos, e tendo presente o caráter necessariamente democrático da educação para a formação de personalidades humano-históricas, este artigo apresenta subsídios teóricos para se discutir como se configura a ação administrativa do diretor de…