A educação na sociedade global

SOCIEDADE GLOBAL 1- INTRODUÇÃO A sociedade global caracteriza-se por mudanças profundas, como no para-digma da produção em massa, da produção “enxuta”, dos fatores de produção que terão um papel secundário e outras, afetando a maneira como atuamos e pensamos. A passagem para a sociedade do conhecimento e, portanto, seus processos de aquisição assumirão papel de destaque, e requerem o repensar dos processos educacionais, principalmente no que se refere à formação de profissionais como também, nos processos de aprendizagem. Como a educação passa pelas mesmas transformações que outros segmentos da sociedade passam, ela deverá operar segundo esse novo paradigma, ou seja, a educação não pode ser mais baseada em um fazer descompromissado, de realizar tarefas e chegar a um resultado, “mas do fazer que levasse ao compreender, segundo a visão piagetiana”. (VALENTE, 1999, p. 31). 2- ÁREAS DE PESQUISA Entre as inumeráveis mudanças que a globalização está proporcionando à sociedade, a educação é uma das áreas que mais está se modificando, passando do ensino tradicional cuja educação era baseada na transmissão da informação, na instrução, para a criação de ambientes de aprendizagem nos quais o aluno realiza atividades e constrói o seu conhecimento. Desse modo, no estudo a ser realizado, será dado ênfase as alterações na escola, sua organização, na sala de aula, no papel do professor e dos alunos e na relação com o conhecimento. Dentre as mudanças…

AQUECIMENTO GLOBAL Cláudia Patrícia Xavier da Silva Dayanne Ferreira Santos Fernanda Silva Fernandes Geiza Cardoso Santos Laura Beata Santos Luzia Gabriela Veloso Silva Margarete Alves da Silva Sarah Jhenifer Mendes Sampaio RESUMO O aquecimento global está ocorrendo em função do aumento da emissão de gases poluentes, principalmente derivados da queima de combustíveis fósseis na atmosfera terrestre. Estes gases (ozônio, dióxido de carbono, metano, óxido nitroso e…

CURSO TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO - TGD ALUNO: Paulo Gonçalves Viana Desenvolver textos com os temas abaixo: 01 - DIVERSIDADE NA ESCOLA: É importante, que todo educador esteja de fato consciente da diversidade ainda existente e considerada um tema polêmico, complexo e pouco discutido no cotidiano escolar. Para romper com tal cenário, será preciso conhecer os estudos existentes na área e levá-los para dentro da escola. O objetivo de conhecer bem tal assunto, é…

A ESCOLA COMO ESPAÇO GERADOR DE CULTURA ‘DE’ E ‘PARA’ A CIDADANIA THE SCHOOL AS A CULTURE GENERATING SPACE ‘FROM’ AND ‘TOWARDS’ CITIZENSHIP Ernesto Candeias MARTINS1 Resumo: O tema da educação para a cidadania é uma preocupação actual de todas as sociedades democráticas, das instituições escolares e das famílias. A cidadania, sendo um estatuto político, cívico e de prática social, constitui o que melhor ilustra o suporte ético do mundo actual. O autor aborda em três pontos o papel dos…

Geral do Conhecimento. Penápolis 2012 INTRODUÇAO Hoje a escola tem um papel fundamental na vida de uma pessoa, pois ela é que forma seu currículo, levando e transmitindo cultura para sociedade, gerando mudanças sociais e culturais. A escola pode proporcionar um bom desenvolvimento global dos seus alunos, ou seja, um desenvolvimento cognitivo e emocional adequado, onde o desenvolvimento de sua aprendizagem vai ocorrer de acordo o tempo de maneira pausada, se…

contribuir para a formação de cidadãos conscientes e comprometidos com a sua realidade socioambiental. Daí vale destacar o papel fundamental da escola neste processo. Sendo assim, o texto traz ainda a questão da necessidade da escola desenvolver seu trabalho em relação a este tema, realizando ações que visam o incentivo à solidariedade, aos hábitos de higiene pessoal e de outros ambientes, buscando assim proporcionar um ambiente escolar mais saudável. Diante disso, observa-se a…

profissional “pedagogo”, encontra-se fragilizado em seu papel na maioria das escolas públicas. Suas tarefas se concretizam indefinidamente deixando-se levar ao acaso, de acordo com as necessidades diárias. Este profissional tornou-se um multitarefeiro no ambiente escolar, desempenhando diferentes funções, pertinentes ou não ao cargo que ocupa. Tomando como ponto de partida, aspectos relevantes que influenciaram a prática deste profissional ao longo da história,…

Universidade Portucalense Curso de Formação Especializada Pós-Graduação em Educação Especial 2009/2010 Organização e Desenvolvimento Curricular O seguinte trabalho consiste na caracterização epistemológica do plano educativo global do Colégio Moderno. O Projecto Educativo desta escola é um documento elaborado com a participação da comunidade educativa, estabelecendo a identidade da escola. Apresenta o modelo geral de organização e objectivos pretendidos por esta Instituição.…

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2 - FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA – FAVORECER ACESSO AO CONHECIMENTO DE FORMA PROFÍCUA A escola é uma instituição social com objetivo explícito: o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas dos alunos, por meio da aprendizagem dos conteúdos (conhecimentos, habilidades, procedimentos, atitudes, e valores) que, aliás, deve acontecer de maneira contextualizada desenvolvendo nos discentes a capacidade de tornarem-se cidadãos participativos na sociedade em que vivem. A…