Organização e desenvolvimento curricular

Universidade Portucalense
Curso de Formação Especializada Pós-Graduação em Educação Especial 2009/2010
Organização e Desenvolvimento Curricular

O seguinte trabalho consiste na caracterização epistemológica do plano educativo global do Colégio Moderno.
O Projecto Educativo desta escola é um documento elaborado com a participação da comunidade educativa, estabelecendo a identidade da escola. Apresenta o modelo geral de organização e objectivos pretendidos por esta Instituição. Enquanto instrumento de gestão é o ponto de referência orientador na coerência e unidade da acção educativa.
Neste Projecto Educativo são definidos os objectivos pedagógicos, as linhas gerais de orientação, as escolhas metodológicas e as acções concretas que a escola pretende levar a cabo em colaboração com todos os elementos da comunidade educativa com vista ao sucesso dos alunos. Dele constam os objectivos prioritários, os meios necessários e os indicadores que serão utilizados para avaliar a sua concretização.
Assim sendo, o Projecto Educativo indica quais as prioridades escolhidas pela comunidade escolar (pais e equipa escolar) e em que sentido trabalha particularmente o seu pessoal.
O Colégio Moderno para além do ensino propriamente dito, abrange uma educação direccionada para valores éticos e morais. Sendo assim, promove a educação para a cidadania; defende a solidariedade, instituindo acções solidárias envolvendo a comunidade educativa; promove a autonomia no processo ensino-aprendizagem; valoriza a responsabilidade, disciplina e participação; fomenta a preservação do meio ambiente; encara a área curricular de Língua Portuguesa como prioridade na formação; adopta novas tecnologias no processo ensino-aprendizagem; valoriza as áreas curriculares transversais (Expressão Plástica, Educação Musical, Expressão Físico-Motora, …); defende a continuidade na formação dos alunos.
Relativamente à caracterização intra-categorial, exalta-se que a aprendizagem é função do sujeito