Qual A Contribui??o Da Disciplina Filosofia Da Educa??o Para A Forma??o Do Educador

a didática contribui na prática docente. Discute a Didática na formação de educadores e a formação continuada. Os dados da pesquisa foram coletados mediante a pesquisa bibliográfica e de campo, autores como Libâneo, Freire e outros foram os principais teóricos que fundamentaram a pesquisa. Na pesquisa de campo os dados foram coletados através do estágios I, II,III durante o curso de pedagogia. Concluímos que o conhecimento a que didática proporciona em nossa prática educativa contribui…

desses professores As sinalizações obtidas com esta pesquisa apontam que é preocupante a condição formativa oferecida nas instituições de ensino superior no que se refere à formação de professores para a Educação Básica. Há urgência em se repensar as formas institucionais de sua oferta, talvez quebrando com padrões consagrados há mais de um século. As licenciaturas estão demandando um olhar específico dos gestores e especialistas em educação e um monitoramento mais adequado e forte.…

é definida pela Lei nº 6.494/77 e regulamentada pelo Decreto nº 87.497/82. O Estágio Supervisionado é a parte prática do curso onde o estudante torna-se formador, agente de mudança e profissional para exercer o seu trabalho no campo pedagógico de forma comprometida e reflexiva. “O Estágio tem como finalidade proporcionar o conhecimento da realidade escolar ao mesmo tempo em que o estudante tem acesso ao seu futuro campo de ação profissional”. (BIANCHI, 2011) O presente estágio de…

˜ INTRODUC ¸ AO 5 SKINNER 5 PIAGET 12 VYGOTSKY 18 BRUNER 22 AUSUBEL 26 ROGERS 35 VERGNAUD 41 FREIRE 46 ˆ CIENCIA COGNITIVA 50 ˜ CONCLUSAO 56 3 ˜ APRESENTAC ¸ AO Esta monografia foi elaborada como trabalho de conclus˜ao da disciplina de p´os-gradua¸c˜ao ”Fundamentos Te´oricos para a Pesquisa em Ensino de F´ısica”, ministrada pelo Prof. Marco Antonio Moreira em 2007/1 na UFRGS. Os textos apresentados foram baseados nas leituras referenciadas, nas leituras…

escola e com seu processo de aprendizagem, mas nas relações que seus membros mantém entre si. O modelo da família como historicamente se constituiu foi a família intacta, onde não tenha sofrido nem um processo de separação, hoje em dia é apenas uma forma de viver em família. Sendo que muito nela tenha mudado, pois nos tempos antigos a mulher tinha como responsabilidade apenas cuidar da casa e dos filhos e manter o vínculo matrimonial ao longo de sua vida. Complementando Souza e José…

SINTESE DE LEITURA PARTE 5, CAPÍTULOS 12,13 E APÊNDECE. LIVRO: A Vida nas Escolas:“Uma introdução à pedagogia crítica nos fundamentos da educação” MCLAREN, Peter. Porto Alegre: ARTMED, 1997. Síntese apresentada à disciplina Fundamentos Teóricos e Metodológicos no Ensino Fundamental II Segmento e Ensino Médio do Curso de Educação Física Licenciatura da Escola Superior de Educação Física – ESEF. Orientador Profº. Drº Marcelo Tavares Recife 2013.1 CAP. 12…

contextualizando qual o perfil do profissional capacitado para atuar de forma prática e significativa em relação ao trabalho de apoio e orientação do educando bem como sua família, auxiliando no desenvolvimento de suas habilidades e competências, contribuindo de forma prática para o segmento que compete ao campo vocacional e epistemológico do aluno, dessa forma diretamente estará fomentando o desenvolvimento do trabalho do educador, sendo elo na escola entre família, aluno e professor,…

ANA CLAUDIA DA SILVA CANDIDO AREANE FERREIRA MACIEL DE MOURA VANICE KOGLIN NATALI HARZKE PEREIRA PROJETO INTEGRADOR Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de Alfabetização, Organização do trabalho pedagógico, Fundamentos da didática, Ludicidade e a prática pedagógica e Libras I, do 3º período, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Professor tutor: Nice…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS – FACEL Pós-Graduação em Filosofia e Sociologia Área de Filosofia FILOSOFIA PARA CRIANÇAS[1] LOPES, Miria[2] RESUMO Este artigo tem como objetivo, fazer um estudo apoiado em bibliografias consagradas que mostram um direcionamento seguro para educadores e a necessidade dos alunos desenvolverem o hábito de pensar bem, através do diálogo investigativo que deve acontecer em sala de aula, numa continuidade de…

ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR Em qualquer grupo social, podem estar presentes, em maior ou menor proporção, os seguintes ingredientes: autoridade, obediência, liderança, disciplina e autonomia. Esses elementos combinados em várias dosagens influenciam no comportamento das pessoas nas famílias, nos grupos, nas organizações e nas sociedades. Partindo desse pressuposto, podemos pensar sobre a administração escolar e destacar os elementos que caracterizam os modelos participativo ou diretivo de…