Qual A Contribui??o Da Disciplina Filosofia Da Educa??o Para A Forma??o Do Educador

supervisionadas, referente às disciplina de fundamentos filosóficos da educação da Universidade ANHANGUERA-UNIDERP, sob orientação dos professor Interativo Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira e do professor local Rita Giannetta. Campo Verde-MT 20/09/2012 INTRODUÇÃO Filosofia é uma condição necessária para uma compreensão, É ciência, conhecimento das coisas pelas causas, pelas razões, para resolver o problema da vida, diante deste contexto estudaremos a importância desta disciplina…

contingente da população que não obteve acesso à escolaridade em idade própria considerada para o ingresso no ensino regular. A Educação de Jovens e Adultos (EJA), anteriormente amparada com modalidade de ensino que era o Ensino Supletivo e outras formas alternativas, dando continuidade a educação. Portanto, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) ainda apresenta uma grande carência de atendimento, no sistema educacional brasileiro é certo que muitos projetos já foram desenvolvidos, em…

DO PARANÁ Curso de Pedagogia MÓDULO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h UNIDADE 1 FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Redija um texto esclarecendo o conceito e a relevância (importância) da filosofia para a educação. (mínimo de 15 linhas) A filosofia é uma construção da razão humana, que parte do terreno firme da experiência para justificá-la. Contudo, a filosofia é uma atividade: é uma forma de pensar acerca de certas…

devia ser educada sobretudo em liberdade e viver cada fase da infância na plenitude de seus sentidos - mesmo porque, segundo seu entendimento, até os 12 anos o ser humano é praticamente só sentidos, emoções e corpo físico, enquanto a razão ainda se forma. Liberdade não significa a realização de seus impulsos e desejos, mas uma dependência das coisas (em oposição à dependência da vontade dos adultos). Vosso filho nada deve obter porque pede, mas porque precisa, nem fazer nada por…

históricos e culturais. Do ponto de vista da Filosofia, a Ética é uma ciência que estuda os valores e princípios morais de uma sociedade e seus grupos. Moral é o conjunto de regras aplicadas no cotidiano e usadas continuamente por cada cidadão. Essas regras orientam cada indivíduo, norteando as suas ações e os seus julgamentos sobre o que é moral ou imoral, certo ou errado, bom ou mau. A reflexão ética grega No século V a.C. , no período clássico da filosofia grega, os filósofos…

experiências. A teoria Platônica não permite à introdução de novas ideias no mundo inteligível, já através da observação, princípio Aristotélico, a introdução de novas ideias é perfeitamente possível. 2 – De que modo o Cristianismo afetou a filosofia medieval? A Igreja exerceu ampla influência, traçando um quadro intelectual em que a fé cristã era o pressuposto da vida espiritual. Consistia na crença irrestrita ou na adesão incondicional às verdades reveladas por Deus aos homens.…

impossível imaginar como seria o mundo atual sem o uso da Informática. Sua presença na sociedade moderna é cada vez mais importante e imprescindível em praticamente todos os campos da atividade humana, e uma delas é na Educação. Na educação, os educadores utilizam recursos computacionais, como apresentações e animações, para tornar as aulas mais interessantes, além de fazerem uso de aplicativos específicos, de modo a estimular o raciocínio e o pensamento crítico dos estudantes.…

pré-escolas. Procurou-se investigar a forma como o professor vê e utiliza a musica com crianças de cinco e seis anos. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica e análise qualitativa dos questionários aplicados. Concluiu-se até o momento que a música pode ser instrumento de auxílio no trabalho pedagógico, poré m, não deve limitar sua ação apenas como ferramenta de trabalho de outras áreas de conhecimento, pois ela fala por si só e contribui para o…

LIÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO DE ADULTOS SUMÁRIO Introdução, 9 1º tema: Conceito de educação, 29 2º tema: Forma e conteúdo da educação, 41 3º tema: As concepções ingênuas e críticas da educação, 59 4º tema: Educação infantil e educação de adultos, 69 5º tema: Estudo particular do problema da educação de adultos, 79 6º tema: O problema da alfabetização, 91 7º tema: A formação do educador, 106 INTRODUÇÃO Meu primeiro contato direto com a obra de Álvaro Vieira Pinto se deu no…

PROFESSORES Selma Garrido Pimenta Faculdade de Educação – USP A disciplina Didática, em suas origens, foi identificada a uma perspectiva normativa e prescritiva de métodos e técnicas de ensinar, perspectiva essa que ainda permanece arraigada no imaginário dos professores. Quando indagados sobre o que esperam da Didática, os professores respondem: as técnicas de ensinar. Mesmo porque, de uma forma ou de outra, aprenderam a ensinar com sua experiência e com os modelos…