Qual A Concepção De Educação Sistematizada

A CULTURA E A EDUCAÇÃO GREGA Atividades gíminico desportivas e a educação do efebo Introdução É conveniente lembrar que o ato de ensinar e de aprender, sempre esteve intimamente ligado a concepção de mundo e de homem que as civilizações apresentaram. Não se pode estudar a educação escolar ou qualquer outra área de conhecimento, sem considerar os pressupostos filosóficos da sociedade analisada e de algumas instituições que detém o poder. Assim sendo, já sabemos que a educação…

inserida a formação. 3.3 OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO “Projeto Pedagógico [...] é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial, participativa. É uma metodologia de trabalho que possibilita re-significar a ação de todos os agentes da instituição”. (Vasconcellos 1995, p143). A proposta curricular da escola trabalha a…

de Educação Física, que atua no Ensino Fundamental II, tem sobre a aplicação da natação em suas aulas na escola. Buscamos identificar qual a concepção atribuída a esta modalidade, bem como verificar qual o sentido da prática esportiva nesse contexto. Numa pesquisa do tipo qualitativa foram coletadas informações a partir de um questionário diagnóstico da escola, com esse profissional. Uma pergunta geradora norteava a investigação: Quais são as metodologias utilizadas pelo professor de…

sociais Primitivas, esclavagistas, feudalista, capitalista e socialista, suas respectivas relações de produção e, por fim, averiguar o papel político-ideológico que a Educação cumpriu, ou não, na manutenção dessas relações. Para isso se fará uso do método Materialismo Histórico e Dialéctico, bem como de autores referentes à História da Educação, História Geral e do Trabalho. No entanto, ressalta-se que as formações sociais e as relações de produção analisadas neste artigo são as mais…

fato de o homem primitivo exercitar-se era uma evidência da ginástica, ou seja, o simples fato de o homem movimentar-se para sobreviver (lutar, caçar etc.) caracterizava-se como uma prática gímnica. Outros ainda consideram que as práticas mais sistematizadas da Antiguidade, como os movimentos respiratórios, o kung fu, a ioga, entre outras, podem ser consideradas ginástica. No entanto, ao estudarmos a história da ginástica e sua origem etimológica, foi na Grécia antiga que surgiu o…

partir do desenvolvimento histórico objetivo. Portanto, a concepção pressupostanesta visão da Pedagogia Histórico – Crítica é o materialismo histórico, ou seja, a compreensão da história a partir do desenvolvimento material, da determinação das condições materiais da existência humana. No Brasil, esta corrente pedagógica se firma, fundamentalmente, a partir de 1979. Quando situo este momento, 1979, é importante ter em conta o seguinte: a educação brasileira se…

aulo Reglus Neves Freire (1922-1997) ou somente Paulo Freire, como é popularmente conhecido, se inscreve entre aqueles educadores empenhados na luta em defesa de uma educação humanizadora. Figura emblemática no cenário educacional brasileiro, Paulo Freire transmite à posterioridade uma produção intelectual relevante, cuja obra Pedagogia do Oprimido, composta de 184 páginas, publicada pela primeira vez em 1967 e atualmente em sua 38ª edição, é uma mostra disso. No livro em questão,…

sociedade, onde, pressupõe-se que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. Historicamente, pode-se ver que a educação vem sofrendo modificações, as quais, por sua vez, visam torná-la mais adequada à realidade. Entretanto, a Filosofia afirma que é a partir do convívio e da ação do homem com e sobre a realidade, que ele se forma e se estrutura. Assim sendo, constata-se que o senso comum a respeito da educação é o de uma formação fragmentária, incoerente, desarticulada

Educacionais para a Primeira Infância Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação A creche - Albert Samuel Anker Principais Marcos Normativos Constituição Federal - 1988 Lei de Diretrizes e Bases (LDB) - 1996 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) 1990 Plano Nacional de Educação (PNE) - 2001 Fundeb 2007 Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) - 2007 Legislação Brasileira – Principais Garantias • Educação é um direito constitucional de todos. • É…

vamos? Toda reflexão estratégica tem início com um bom diagnóstico e é justamente isto que o estudo da História da Educação, disciplina de grande importância para os futuros pedagogos, nos proporciona; permitindo-nos traçar planos e metas para alcançar um futuro de maior qualidade educacional. E qual a importância da História da Educação? Um dos grandes trunfos da História da Educação é nos conduzir a uma postura crítica e reflexiva para entendermos as transformações históricas que…