Para que a história da educação?

De onde viemos? Para onde vamos? Toda reflexão estratégica tem início com um bom diagnóstico e é justamente isto que o estudo da História da Educação, disciplina de grande importância para os futuros pedagogos, nos proporciona; permitindo-nos traçar planos e metas para alcançar um futuro de maior qualidade educacional.
E qual a importância da História da Educação?
Um dos grandes trunfos da História da Educação é nos conduzir a uma postura crítica e reflexiva para entendermos as transformações históricas que ocorreram no processo educativo e qual sua influência para o sistema educacional, desde os primórdios até os dias de hoje.
Além disto, nos auxilia na compreensão do passado da educação permitindo-nos uma atitude crítica diante dos modismos pedagógicos, lembrando que nem tudo que vemos hoje em dia é novo, e que o inovador muitas vezes tem suas raízes no passado; ajuda-nos a compreender que a mudança se faz a partir de pessoas e de lugares concretos; permite-nos buscar soluções para problemas que têm suas raízes no passado histórico; contribui para a descoberta e criação de novos valores e uma nova tradição; além de possibilitar a reflexão sistematizada com o intuito de tornar o presente mais inteligível.
Quando entendermos que somos resultado do nosso passado; conhecermos nossa história ao longo do tempo, sua concepção, erros e acertos; será possível, então, entender o presente, olhá-lo sob nova ótica e projetar um futuro mais seguro e que apresente melhores e maiores possibilidades para a educação. Assim é necessário entender que é a partir da história da educação, que poderemos lutar por transformações que atendam às necessidades do nosso sistema educacional presente e futuro; lembrando que apenas conhecer o passado nem sempre significa ter garantia de resultados superiores, caso fosse, não haveria reincidência de erros em qualquer área da nossa sociedade, tomemos, por exemplo, as grandes guerras mundiais; mas conhecer o passado e ter uma postura