Quais São As Principais Características Ensino Aprendizagem

Universidade Federal do Estado do Amazonas Os desdobramentos no ensino médio das 4 concepções estudadas em sala Anne Caroline de Albuquerque Sales Anne Hellen Barros Maria Alcivandra Farias Rayane Costa Manaus Junho-2013 Anne Caroline de Albuquerque Sales Anne Hellen Barros Maria Alcivandra Farias Rayane Costa Os desdobramentos no ensino médio das 4 concepções estudadas em sala

solidamente para a vida futura. O desenvolvimento de capacidades cognitivas, lingüísticas e discursivas é indispensável para que qualquer indivíduo possa ter, em diferentes instâncias, uma plena participação social como cidadão. O ensino de língua portuguesa nos ciclos iniciais do ensino fundamental assume, portanto, um papel decisivo, especialmente porque é nesse momento que a maioria das crianças inicia seu processo de apropriação da língua escrita, amplia suas capacidades de…

em Licenciatura em Matemática, Pós-graduada pela Faculdade São Luiz de França em Metodologia do Ensino da Matemática, Graduanda em Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Sergipe (UAB), Funcionária pública da rede municipal de Gararu e atualmente professora contratada da rede estadual de ensino em Monte Alegre (ProJovem Campo). LIBÂNEO, José Carlos. Didática. (Coleção Magistério. 2º grau. Série formação do professor). São Paulo: Cortez, 1994 - 263p. 1. BREVE RESUMO DO LIVRO

estilo de aprendizagem? A escola que freqüentamos, baseia-se no modelo educacional ainda predominante no nosso país, o da educação homogênea. À primeira vista esta visão pode parecer justa, mas se refletirmos um pouco mais, lembrando de algumas situações vividas por nós mesmos durante a vida escolar, pode encontrar indícios de que a educação homogênea não atinge a todos de forma igual e eqüitativa. Ao contrário, lutamos o tempo todo para adaptarmo-nos a um modelo de…

VIEIRA MARILENE VIEIRA DE SOUZA PRISCILA SILVA ROCHA “TRAÇOS E CARACTERÍSTICAS” DO ENSINO DE CIÊNCIAS E SUAS ORIGENS NA RECENTE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NACIONAL. MARACÁS 2015 DORALICE DE SOUZA NASCIMENTO EDINALVA DE SOUZA NASCIMENTO GILMAR CARDOSO MARIA JOSÉ APARECIDA SOARES DA SILVA MARIA RITA PIRES VIEIRA MARILENE VIEIRA DE SOUZA PRISCILA SILVA ROCHA “TRAÇOS E CARACTERÍSTICAS” DO ENSINO DE CIÊNCIAS E SUAS ORIGENS NA RECENTE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO…

LEFFA, Vilson J. Metodologia do ensino de línguas. In BOHN, H. L.; VANDRESEN, P. Tópicos em linguística aplicada: O ensino de línguas estrangeiras. Florianópolis: Ed. da UFSC, 1988. p. 211-236. O ensino de línguas, ao longo dos tempos, tem sofrido diversas modificações, decorrente do modo como é visto o processo de ensino-aprendizagem. Dentre as várias abordagens ensino (ou métodos, como eram comumente denominadas) citemos as principais, com as características: 1 - A abordagem da…

As Características da Sociedade Contemporânea Não digo que essas são as características da sociedade Pós-Moderna, Mas que são características da sociedade contemporânea, Ou sociedade do prazer na Era da Informação e virtualização do mundo. A sociedade contemporânea está sendo caracterizada Por muita teorização, direitos, nivelamentos, liberdades e tagarelices Que destroem a autoridade, a ordem, a responsabilidade, Os parâmetros, a disciplina e a hierarquia... A sociedade contemporânea é

OESTE DE SANTA CATARINA PROJETO DE PESQUISA A inclusão no processo de aprendizagem dos educandos com diagnóstico de dificuldade de aprendizagem RUBIA DENTE SÃO MIGUEL DO OESTE, 24 DE MAIO DE 2013 1)Tema O Processo de alfabetização: a questão dos alunos com dificuldades de aprendizagem. 2)Problema Quais as principais características dos casos de alunos com desvios de aprendizagem e quais os efeitos no processo de alfabetização? 3)…

Rural do Rio de Janeiro Disciplina: Educação a Distância Professor: Macário Costa Roteiro do trabalho: 1. Introdução 2. As motivações da EAD 3. O conceito de EAD 4. Características da EAD 5. Características do Aluno na EAD 6. Características do Professor na EAD 7. Ferramentas EAD 8. Estratégia de ensino-aprendizagem 9. Conclusão 10. Bibliografia Trabalho desenvolvido por: Jeferson da Silva Leonardo Matrícula: 201139011-5 Luís Fernando…

Brasil, usando como ferramenta principal a Internet. O trabalho destaca o crescimento de cursos via Internet, as principais vantagens do ensino a distância, os obstáculos em relação às aulas on-line sem o quadro-negro e o professor, as vantagens e desvantagens do uso do computador como principal fator de ensino, e a aceitação, no Brasil, ao ensino virtual. O objetivo desta pesquisa é analisar a utilização potencial do computador como ferramenta de ensino/aprendizagem, partindo da idéia…