Quais São As Principais Características Ensino Aprendizagem

AS METODOLOGIAS DO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS Este texto tem por objetivo apresentar, brevemente, os principais métodos (ou abordagens) para o ensino de línguas estrangeiras, levantando alguns dos aspectos históricos que favoreceram a formulação/estruturação de cada um deles, bem como suas principais características. ¨ Histórico dos métodos O método da gramática e tradução (AGT) surgiu com o interesse pelas culturas grega e latina na época do renascimento e continua

....................................... 08 7. METODOLOGIA DE ENSINO .............................................................................. 10 REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO Tendo por objetivo aprimorar os conhecimentos sobre os Sistemas Tutores Inteligentes (STI’s) e suas aplicações no sistema educacional, este trabalho tem, no entanto, como principal escopo analisar as características do tutor inteligente para álgebra: Ms. Lindquist –…

culturais, passaram a exigir um profissional diferenciado que possa atuar com criticidade, autonomia e espírito de investigação em um momento histórico em que a característica principal é a incerteza. Portanto, mudando as formas de comunicação que transformam o meio social gera-se uma grande necessidade: alterações nas metodologias de ensino. A educação superior, além de ser a grande responsável pela consistência do destino social do indivíduo, tem como papel fundamental formar a…

didática altamente viável e muito utilizada no ensino superior brasileiro. Tal método, fortemente caracterizado pela aprendizagem vivencial, apresenta diversos elementos que complementam as técnicas de ensino tradicional. O caráter lúdico dos jogos somado ao ambiente fortemente participativo e centrado no educando, proporciona aos docentes uma possibilidade de aprendizagem satisfatória e efetiva. Introdução De acordo com Moreira (2001), O ensino superior brasileiro apresentou, nas…

ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS QUE OPTAM POR CONTABILIDADE DE CUSTOS Luciano Gomes DOS REIS Universidade de São Paulo (Brasil) Claudecir PATON Universidade de São Paulo (Brasil) Carlos Alberto PEREIRA Universidade de São Paulo (Brasil) Cosmo Rogério DE OLIVEIRA Universidade de São Paulo (Brasil) RESUMO O trabalho aplicou o modelo de David Kolb para investigar os Estilos de Aprendizagem dos alunos de Ciências Contábeis, bem como identificar se há diferença de Estilos de…

distância. Mas o que significa educação a distância? Conceitue. R: Significa que é uma alternativa de ensino para as pessoas que não podem ir ate a sala de aula por vários motivos. E assim fazendo o local em que está uma sala de aula e seu próprio horário de estudo. 2. O que é ambiente virtual de aprendizagem (AVA) e quais seus principais recursos? R: AVA e o acesso ao Ambiente virtual a principal ferramenta entre o aluno e o professor. No AVA a vários recursos como o aluno…

virtual de ensino-aprendizagem colaborativo adequado para a construção do conhecimento e para o desenvolvimento de habilidades e competências deve levar em consideração alguns aspectos. Examine as alternativas a seguir e assinale os aspectos que, na sua opinião, são fundamentais para o processo ensino-aprendizagem. a. ( ) planejamento das aulas; b. ( ) escolha adequada dos materiais didáticos; c. ( ) acompanhamento sistematizado de todo o processo; d. ( ) verificação da…

COGNITIVOS DE APRENDIZAGEM NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Maceió – AL 2009 Pedro Tenório Mascarenhas Neto INCURSÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO APOIO AOS PROCESSOS COGNITIVOS DE APRENDIZAGEM NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado a disciplina Metodologia da Pesquisa do Curso de Gestão de Projeto em Tecnologia da Informação, sob orientação do Prof. Dr. Luís Paulo Leopoldo Mercado. centro…

como construção social ou negociação. 3) Qual a preocupação da avaliação na geração da medida e qual era a função do avaliador nesse período? A maior preocupação dessa geração era o aperfeiçoamento de instrumentos para medir rigorosamente as aprendizagens dos alunos, e por ser expressa em números teria um resultado exato. A função do avaliador era técnica e os testes aplicados serviam para classificar seus alunos e medir seus progressos. 4) Como é denominada a ciência que estuda…

Gêneros Textuais e Ensino de Língua Portuguesa 09 2.2 Esfera Literária 09 2.3 O gênero conto como objeto de ensino 10 2.3.1 As características do gênero conto 10 2.3.2 Condições de produção do gênero conto 11 2.3.3 Funcionamento dos textos/enunciados deste gênero 11 3. O TRABALHO COM GÊNEROS TEXTUAIS 12 3.1 Proposta de Sequência Didática com o gênero conto 12 3.2 Objetivos gerais esperados 13 3.3 Objetivos específicos esperados 13 3.4 Sequências de Aprendizagens…