Ambientes de amprendizagem

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Assim como nos ambientes convencionais, um ambiente virtual de ensino-aprendizagem colaborativo adequado para a construção do conhecimento e para o desenvolvimento de habilidades e competências deve levar em consideração alguns aspectos. Examine as alternativas a seguir e assinale os aspectos que, na sua opinião, são fundamentais para o processo ensino-aprendizagem.

a. ( ) planejamento dasaulas;

b. ( ) escolha adequada dos materiais didáticos;

c. ( ) acompanhamento sistematizado de todo o processo;

d. ( ) verificação da aprendizagem dos alunos;

e. ( ) acesso ao grau de conhecimento em informática do aluno;






Alternativa b
Alternativa a
Alternativa c
Todas as alternativas estão corretas.
Alternativa dNeste componente Ambientes de Aprendizagem nossas leituras e reflexões voltam-se para a compreensão dos variados
ambientes de aprendizagem e a atuação do professor como mediador.

Em relação aos diversos ambientes de aprendizagem, indique se as afirmativas são Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

a. (v ) É necessário que o professor educador esteja atento às necessidades do alunoe da sociedade, contextualizando o ensino de maneira que possa promover uma aprendizagem significativa.

b.( v) Ao invés de preocupar-se somente com os recursos disponíveis num ambiente de aprendizagem, o professor educador deve planejar as atividades de acordo com a realidade do contexto, com os objetivos pretendidos e com as características dos alunos.

c.( ) Em quaisquer ambiente deaprendizagem o sistema de avaliação adotado volta-se unicamente à verificação do desempenho do aluno.

d. ( ) Especificar a complexidade da atividade e detectar o tempo necessário para sua realização são fatores relevantes que devem ser considerados no momento de planejar o uso do ambiente de aprendizagem.

e. ( ) Ao trabalharmos de forma interdisciplinar e com novos recursos e estratégias daaprendizagem, estaremos criando “novos” ambientes de aprendizagem.


V,F,F,V,F

V, V, F, V, V

V,F,F,V,V,

F,F,V,F,F

F,V,F,V,F
























QUESTÃO 01
Considerando as transformações sociais e, consequentemente, as da escola, o educador precisa compreender que:

[...] na escolha de uma modalidade de trabalho pedagógico, deve-se considerar aintencionalidade do ato educativo, as características e singularidades dos aprendizes, os recursos existentes ou que podem ser providenciados e outros fatores que podem interferir no trabalho, restringindo-o ou abrindo-lhe novas possibilidades (ALMEIDA; PRADO, 2003).

Identifique nas opções abaixo, quais características referem-se a esse perfil de educador:

f I) Apenas um mestre distante eautoritário.

f II) Técnico da educação que domina conteúdos específicos e imutáveis.

v III) Mediador do processo ensino-aprendizagem presencial e não presencial.

v IV) Profissional com disponibilidade interna para buscar a formação continuada e adequar-se às necessidades contemporâneas.

v V) Educador disponível para aprender a aprender.

Assinale a alternativa queaponta todas as alternativas referentes a esse novo perfil de educador:

II, IV e V
II, III e IV
I, II e III
*III, IV e V
I, IV e V









Um ambiente de aprendizagem, independente de ser a sala de aula ou outros espaços de aprendizagem, sempre virá amparado por um modelo ou abordagem de ensino e aprendizagem que nem sempre está claro na prática pedagógica do professor. Mizukami(1986) destacou as principais abordagens teóricas e suas concepções.

Em relação ao que é colocado por Mizukami, é CORRETO afirmar que:

I – ( v ) Na abordagem tradicional, o aluno é receptor passivo de informações e a escola é o local onde se realiza a aprendizagem.

II – ( v ) Na abordagem sociocultural, o aluno é sujeito da própria educação, inserido em uma cultura.

III – ( f )...
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