Pedagogia

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  • Publicado : 20 de abril de 2013
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Esta atividade é individual e composta de 5 questões que somadas valem 7,0 (sete) pontos;

- As questões devem expressar, por meio de uma linguagem pessoal e de embasamento teórico explicito,os resultados de sua aprendizagem para que assim possamos (tutor virtual) auxiliar a consolidação de seus estudos;

- A utilização de fontes bibliográficas tais como livros, dicionários e sitesda Internet são bem vidas quando devidamente mencionadas (autor, data, ano, local, página) de acordo com a ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas);

-Organize bem o seu trabalho atentandopara as inadequações de ortografia, pontuação e concordância;

CRITÉRIOS DE CORREÇÃO

- Capacidade argumentativa, coerência, embasamento teórico e desenvolvimento de uma escrita que expresseuma reflexão e sistematização pessoal do aluno.



OBS.: A Avaliação 1 (Peso 3,0) se organiza da seguinte forma:

- Atividade Virtual = Valor 7,0

- Fórum Avaliativo = Valor 3,0QUESTÕES




Esta Atividade está estruturada a partir da Leitura das aulas do módulo e do Texto disponibilizado no AVA (Ideias Diretrizes para uma Filosofia Crítica da Educação).


1.Faça um resumo informativo do Texto, evidenciando as principais ideias do autor e enfatizando os seguintes aspectos (5,0 pontos):
• Contribuição da Filosofia da Educação;
•Tarefas da filosofia da educação apontadas pelo autor (Demonstre o seu entendimento a respeito de cada tarefa a partir da leitura do texto);
• Conceito de filosofia.


2. A partir daleitura das aulas da disciplina, responda:
• Quais as principais reivindicações contidas no “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova”, lançado em1932 por educadores comprometidos com arenovação da educação brasileira? (valor 2,0)



Obs.: Para entender o que é um Resumo Informativo, estão disponibilizadas duas leituras no AVA para a respectiva orientação.




Bom...
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