Pré Projeto Sobre A Importancia Da Psicopedagogia

PROJETO DE PESQUISA: HIPERATIVIDADE HIPERATIVIDADE Ismael Monteiro Resumo: Discute a importância da hiperatividade nas crianças. PROJETO DE PESQUISA: HIPERATIVIDADE 1 TEMA A hiperatividade, ou mais comumente chamada de desordem do déficit de atenção, pode afetar crianças, adolescentes e até adultos. O estado do hiperativo é caracterizado por problemas de aprendizado e comportamento. Há várias causas que se relacionam à hiperatividade, como: falta de atenção, impulsividade,…

FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS-FCA ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA A PEDAGOGIA EMPRESARIAL E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DENTRO DA EMPRESA JULIO CEZAR PEREIRA DOS SANTOS VÂNIA BUENO CARVALHO PERINELLE ORIENTADORA: SARA SUNAMITA DE OLIVEIRA ANÁPOLIS-GO 2011 JULIO CEZAR PEREIRA DOS SANTOS VÂNIA BUENO CARVALHO PERINELLE A PEDAGOGIA EMPRESARIAL E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DENTRO DA EMPRESA Monografia apresentada à Faculdade Católica de Anápolis como requisito…

grupos sociais vem se mostrando, a cada dia, mais intensos e freqüentes. Para obter uma compreensão do processo de aprendizagem humana e de suas alterações, precisamos integrar os conhecimentos de várias ciências e a essa integração damos o nome de Psicopedagogia. Diferente do que muitos acreditam sua atuação não se dá apenas em escolas como auxiliadora no processo de ensino-aprendizagem, mas também em clinicas terapêuticas a fim de solucionar problemas e em instituições como prevenção…

INTERVENÇÃO FRENTE ÁS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia do trabalho Científico, da Universidade Estadual Vale do Acaraú, para obtenção de nota. Orientadora: Profª Esp. Maria de Lourdes Souza. JARDIM DO SERIDÓ, RN 2013 2 Dedico este trabalho à minha Família, pelo incentivo e carinho. 3 AGRADECIMENTOS A Deus, sobre todas as coisas, pois está sempre presente na minha vida e…

EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GRIGORIO DUARTE NETO RU: 275095 RELATÓRIO DE ESTÁGIO INSTITUCIONAL DE PSICOPEDAGOGIA SÃO LUÍS-MA2012 GRIGORIO DUARTE NETO RU: 275095 RELATÓRIO DE ESTÁGIO INSTITUCIONAL DE PSICOPEDAGOGIA __________________________________ Relatório de Estágio Institucional apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de pós-graduação em…

apresentada ao Curso Especialização Psicopedagogia Institucional da Universidade do Vale do Paraíba, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista. Orientador(a): Prof.(a) SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2011 FLORIVAL NETO RODRIGUES DOS SANTOS NETO O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO ORGANIZACIONAL Monografia aprovada como requisito parcial à obtenção do grau de Psicopedagogo, do Programa de Pós-Graduação em Psicopedagogia…

ENSINO FUNDAMENTAL METODOLOGIA O presente estudo tem a intenção de refletir sobre a importância da escola integral para a melhoria do processo de aprendizagem no ensino fundamental, nas instituições públicas brasileiras, de modo a favorecer a aprendizagem dos alunos através das proposições da psicopedagogia. A presente pesquisa foi feita a partir do levantamento bibliográfico sobre o assunto pesquisado. Os principais autores nos quais o estudo foi baseado foram:…

A presente pesquisa realiza-se pela exigência legal do curso de Psicopedagogia da UENP – Universidade Estadual do Norte do Paraná, para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia do ano de 2009. Contudo, esta pesquisa não pretende contemplar todas as questões e definições sobre as técnicas de contar histórias como instrumento de intervenção psicopedagógica. Trata-se de um trabalho delimitado sobre o assunto, que segundo a literatura vigente é um instrumento amplo de

ELIANA MARIA MAGNANI O BRINCAR NA PRÉ-ESCOLA: UM CASO SÉRIO? UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO 1998 ELIANA MARIA MAGNANI Este exemplar corresponde à redação final da Dissertação defendida por ____________________________ e aprovada pela Comissão Julgadora. Data:___________________________ Assinatura:_____________________ O BRINCAR NA PRÉ-ESCOLA: UM CASO SÉRIO? UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO 1998 Dissertação apresentada,

conseqüência de uso de bebidas alcoólicas. A realização de testes na área cognitiva, psicomotora, afetivo-social proporcionou uma avaliação mais ampla do caso em questão. Diante desta hipótese diagnóstica foi possível fazer um estudo e relatar a importância da família no contexto escolar de uma criança, pois a mesma sem estrutura e segurança familiar apresenta um quadro de defasagem de aprendizagem em relação à idade, além de problemas clínicos como dificuldade na fala. O impacto da…