Mídias Sociais na Educação

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE SILVÂNIA CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA MÍDIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO SILVÂNIA-GO 2013 LHAÍS DA SILVA AMORIM MÍDIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO SILVÂNIA-GO 2013 LHAÍS DA SILVA AMORIM MÍDIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO Este pré-projeto foi julgado e aprovado como requisito obrigatório para a realização do Trabalho de Conclusão do Curso de Licenciatura em Informática da UEG de Silvânia. Silvânia, 06 de Maio de 2013. ____________________________________________ Profª. Edilene Aparecida de Carvalho Assis Coordenadora do Curso de Licenciatura em Informática _____________________________ ___________________________ Profª. Mércia C. de Freitas Araújo Profº. Fábio B. Rodrigues Coordenadora TCC Professor Orientador SILVÂNIA-GO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................. 05 2. TEMA........................................................................................................... 06 3. DELIMITAÇÃO DO TEMA.......................................................................... 07 4. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA............................................................... 08

Fernanda Guardiano R.A: C12404-4 TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DA EDUCAÇAO Tecnologia na Educação Infantil São Paulo-SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO _____________________________________03 2. DESENVOLVIMENTO________________________________04 2.1 Bases Teóricas 2.2 Estratégia e Metodologia de Pesquisa e Investigação 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS____________________________07 4. BIBLIOGRAFIAS________________________­_____________08 1.…

A INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. SÃO PAULO 2014 JUCIENE DE OLIVEIRA SANTOS LUCIENE MAGALHÃES DOS SANTOS THAÍS REGINA BARBOSA DA SILVA A INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Pré-projeto a ser apresentada a Disciplina de Projetos avançados, como requisito básico. Para conclusão do curso de Pedagogia da Faculdade Flamingo. Orientadora: Prof.ª Andreia Amalfi. …

CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO CARAZINHO 2012 1 Identificação da pesquisa 1. Tema da pesquisa A influência da tecnologia na educação. 2. Problema O uso da tecnologia da informação na educação escolar pode favorecer o aprendizado de crianças? 3. Hipótese ou questões norteadoras A tecnologia beneficia e complementa a educação nas escolas públicas…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA A MÍDIA E A DESISTÊNCIA PRECOCE DE PRATICANTES DE GINÁSTICA RÍTMICA ÉRICA CASTEX FERREIRA TSUNOKAWA CHAVES MARINGÁ - PR 2013 ERICA CASTEX FERREIRA TSUNOKAWA CHAVES A MÍDIA E A DESISTÊNCIA PRECOCE DE PRATICANTES DE GINÁSTICA RÍTMICA Pré-projeto apresentado à disciplina de Métodos de Pesquisa ministrada pelo Professor Carlos Herold Junior como requisito para nota do terceiro trimestre . …

Descreve-se a influência, provocada pela informática, no ambiente de trabalho e analisadas as perspectivas sociais decorrentes da disseminação da informação em amplos setores da sociedade. • Os profissionais da informática têm uma compreensão suficiente, ou adequada, de como a informática vem transformando a sociedade? • Tendo ou não, precisam ter? Se não como empregados ou empreendedores, ao menos como usuários ou cidadãos? • Afinal, sentimo-nos confortáveis ou otimistas…

PRÉ- FÓRUM DE VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS EM ITIQUIRA E OURO BRANCO FOI REALIZADO NO MUNICÍPIO DE ITIQUIRA, NO ÚLTIMO DIA 20 DE SETEMRO, TERÇA-FEIRA, NA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, O PRÉ-FÓRUM PARA DEBATER A QUESTÃO DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS. NA OCASIÃO, ESTAVAM PRESENTES PROFESSORES E ALUNOS DAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO, ALÉM DA PRESENÇA DA PSICOLOGA CAMILA. OS TRABALHOS FORAM INICIADOS PELO PROFESSOR MARCOS, QUE HAVIA ELABORADO UM FORMULÁRIO ELENCANDO OS…

PROJETO TEMA GERADOR: Projeto integrado de aprendizagem. SUBTEMA: O uso do computador na EJA. PROBLEMATIZAÇÃO: Porque os alunos da EJA sentem dificuldade em usar o computador? JUSTIFICATIVA: Mesmo as escolas com laboratório de informática bem equipados, nossos alunos ainda não estão preparados. Pois as dificuldades são inúmeras e ainda não dispomos de instrutor ou monitor para melhor aprendizagem nesta área. Uma vez que os mesmos ainda não tem habilidades em manusear o mouse, o…

1 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS- FTC CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL COMPÊNDIO MATERIAL PARA A DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Compêndio de textos, normas, modelos e slides para as aulas da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica do Curso de Engenharia Civil da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC. Profª. Ms. Débora Valim Sinay Neves 2015.2 2 Caros alunos, Este compêndio foi elaborado no sentido de organizar o material da…

O SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL Iniciado em 1889, o sistema republicano, no Brasil, é relativamente novo. Embora existissem instituições destinadas à infância no sistema anterior, a Monarquia, somente com a na República é que essas instituições cresceram em número. Antes disso, o que se verificava mais constantemente eram tentativas de proteger a infância, fosse por motivação política, econômica ou religiosa e, nesse caso,predominava a ação caritativa relacionada à…