Prática De Ensino Observaçao E Projeto Unip

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA EAD FRANSCISMARA DE SOUZA-Ra 1232150 RELATÓRIO DE PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO E PROJETO RELATÓRIO DE PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO E PROJETO Ambiente Educativo Escolar: Alto Itaporanga, localizada na Rua J, 140, Bairro Alto Itaporanga, Pimenta Bueno – RO; Ambiente Educativo Não-Escolar: Igreja Cristã do Brasil, localizada na Rodovia 387, Km 1, nº 312, Setor Rural de Pimenta Bueno; Ambiente Educativo

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE LETRAS-INGLÊS Mara Liliane Leite dos Santos RA: 1119596 LER E ESCREVER NA BIBLIOTECA Brumado Novembro de 2011 Mara Liliane Leite dos Santos RA: 1119596 LER E ESCREVER NA BIBLIOTECA Projeto apresentado ao Curso Superior de Licenciatura em Letras/Inglês da UNIP- Universidade Paulista, para a

por meio de provas, trabalhos e seminários, dentre outros; em como pela participação, conduta, maturidade e interesse demonstrado pelo aluno durante as aulas e demais atividades, ao critério do professor e em conformidade com o respectivo plano de ensino. É atribuída nota zero ao aluno que usar meios ilícitos ou não autorizados pelo professor por ocasião da execução dos trabalhos, das provas parciais, dos exames ou de qualquer outra atividade que resulte na avaliação do conhecimento por…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – APS DP cód. 779Q e 322X ENTREGA limite em 30/05/2014 (NÃO DEIXE PARA A ÚLTIMA HORA...) O QUE É ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA OBJETIVOS DA ATIVIDADE CONTEÚDO ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS PONTUAÇÃO DA ATIVIDADE Nome: Número: Turma: UNIP - ICET – ARQUITETURA E URBANISMO REGULAMENTO E ORIENTAÇÕES ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA O QUE É ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA? Atividade prática…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Gisele Soares Martins Lima R.A 1319352 Curso de Letras P/E Relato de Observação Trabalho 2 ITAQUAQUECETUBA 28/11/2013 Disciplina: Prática e observação de Ensino Curso: Letras Português-Espanhol - SEI Turma: 1º semestre – 2013 Polo: Itaquaquecetuba-Sp Aluna: Gisele Soares Martins Lima Índice Índice 1 Introdução 2 Projeto 3,4 Bibliografia 5 Introdução Esta segunda parte do trabalho tem o

Universidade Unip Interativa RA 1220712 Aluno: Maria do Carmo da Luz Santos Trabalho de de pratica de ensino e observação de projeto Este trabalho é parte integrante Da disciplina pratica de ensino e observação de projeto sob Orientação de: Raquel Maria Bokums PÓLO: TOCANTINÓPOLIS 2012 Sumario 1- UFT UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS 2- PRAÇA DA BÍBLIA 3- CONSELHOS TUTELAR 4- ESCOLA

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Aluno(s):Andrea Satyro Rodrigues da Silva RA:1224880 Pratica de Ensino Observação e Projeto TRAJETÓRIA DA PRÁXIS POLO

PROJETO PEDAGÓGICO A Matemática na vida cotidiana inserida em um ambiente educativo não escolar de um supermercado e a integração do mesmo junto à escola. Trabalho apresentado a Universidade Paulista – UNIP, da disciplina Pratica de Ensino Observação e Projeto do 2° semestre do curso de Matemática. Professor: Wanderlei Sérgio da Silva 2011 1.0 Introdução O trabalho a seguir parte de inicio da observação feita de vários ambientes educativos, para que em seguida seja escolhido…

ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA: ESCOLAS PÚBLICAS Relatório de atividades discentes acadêmicas, destinado ao Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Letras, apresentado à comissão julgadora da Universidade Paulista, UNIP – Interativa. ANANINDEUA-PA 2011 Pre-Projeto de pesquisa: PROJETO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NA ESCOLA MUNICIPAL “ DRº. BENEDITO MAIA ”: UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA EM ANANINDEUA - PA 1

PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Teoria e prática: indissociáveis A prática é o próprio modo como as ações vão sendo feitas e cujo conteúdo é atravessado por uma teoria. “A realidade é um movimento constituído pela prática e pela teoria como faces de um dever mais amplo, consistindo a prática no momento pelo qual se busca fazer algo, produzir alguma coisa e que a teoria procura conceituar, significar e, com isso, administrar o campo e o sentido dessa atuação.”(PIMENTA, 2003)…