Prática de Ensino : Observação e Projeto, Unip 2014

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Analy de Luccas Bueno RA: 1423478 BAURU-CENTRO 2014 INTRODUÇÃO A disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto abordaram todo termo conceitual para aquisição de conhecimento sobre ambientes educativos escolares e ambientes educativos não escolares. Assim, como uma proposta de trabalho em grupo no curso de licenciatura em Artes Visuais foi relatada a observação “assistemática”, “não participante” e na “na vida real”, usando o local como referência a residência de uma das alunas. Ambientes Educativos Escolares. Tendo como ponto de observação o centro de Pederneiras próximo ao local onde uma das alunas reside, na Rua Eliazar Braga, O 132, se localiza uma escola Municipal de Ensino Fundamental chamada Emef Eliazar Braga, onde no período diurno a escola é ocupada pelos alunos do Ensino Fundamental, no entanto no período noturno pelos jovens e adultos cursando o supletivo. Porém aos sábados a escola é aberta ao público com oficinas culturais oferecidas pela prefeitura de um projeto chamado “Andar e Voar”, com o objetivo de oferecer lazer e cultura à população Pederneirense, com atividades de oficinas de teatro, pintura, dança e música. A escola é equipada com 15 salas de aulas, contendo laboratório de informática, sala de recursos multifuncionais para Atendimento Educacional Especializado (AEE) etc. Ainda, próximo

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Licenciatura em Matemática WELLINGTON MOREIRA ARAUJO – RA 1311963 RELATÓRIO COMUM DAS DISCIPLINAS DE “PRATICA” Prática de ensino: Introdução a docência (6530_30) Prática de ensino: Observação e projeto (5447_20) POLO GUARAPARI 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Licenciatura em Matemática WELLINGTON MOREIRA ARAUJO – RA 1311963 RELATÓRIO COMUM DAS DISCIPLINAS DE “PRATICA” Prática de ensino: Introdução a docência (6530_30) …

Prática de Ensino: Observação e Projeto Autores: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums Wanderlei Sérgio da Silva: Graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências (Geografia Humana) também pela USP e doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Durante quinze anos, trabalhou no Instituto de Pesquisas…

.10 Pedagogia ORIENTAÇÕES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA OS CURSOS DE LICENCIATURA DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA APRESENTAÇÃO “Professor é aquele que, pela palavra e pelo exemplo, forma as gerações”. Ivanildo Miranda Essas orientações foram elaboradas para os alunos dos cursos de licenciatura do Sistema de Educação a Distância (Sistema de Ensino Interativo – SEI e Sistema de Ensino Presencial Interativo – SEPI) que estejam matriculados em qualquer das…

Prática de Ensino: Integração Escola e Comunidade Autores: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums Wanderlei Sérgio da Silva Doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), mestre em Ciências (Geografia Humana) e graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP). Durante 15 anos, trabalhou no Instituto de Pesquisas Tecnológicas…

Prática de Ensino: Observação e Projeto Autor: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums O professor Wanderlei Sérgio da Silva é graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências (Geografia Humana) também pela USP e doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Durante quinze anos, trabalhou no…

Universidade Paulista – UNIP UNIP Interativa (SEI) Curso: Letras-Inglês (2012) DOUGLAS BRESSAN RA 1306683 Polo Londrina-PR Relatório de Observação PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Trabalho 1 Londrina-PR Outubro/2013 Universidade Paulista – UNIP UNIP Interativa (SEI) Curso: Letras-Inglês (2012) DOUGLAS BRESSAN RA 1306683 Polo Londrina Relatório de Observação PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETOS Trabalho apresentado à Universidade…

Humanas UNIP Regulamento de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia Turma 2009 – 2º e 3º semestres 2010 Pedagogia REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Os Estágios Supervisionados constam de atividades de prática pré-profissional exercidas em situações reais de trabalho, sem vínculo empregatício, e têm como finalidades básicas proporcionar a complementação da formação escolar e permitir ao estudante ter acesso ao seu…

Aluna: Nayane Menezes de Lima RA: 1204805 ATIVIDADE DE OBSERVAÇÃO Castanhal 2012 JUSTIFICATIVA A disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto exige a observação de todos os ambientes educativos, escolares ou não, existentes em um raio de 500m da residência, escola ou trabalho. A área que escolhi, foi a de minha residência. Moro em uma pequena vila (Comunidade Santo Antônio do Abacaba) e só há dois ambientes educativos na mesma: uma escola e uma igreja, que…

Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade Autores: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums Wanderlei Sérgio da Silva Doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – Unesp, mestre em Ciências (Geografia Humana) e graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo – USP. Durante quinze anos, trabalhou no Instituto de Pesquisas…