Prática De Ensino Observaçao E Projeto Unip

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO: LETRAS/INGLÊS SÔNIA FÁTIMA DA SILVA PROJETO DE OBSERVAÇÃO DE UM AMBIENTE EDUCATIVO NÃO ESCOLAR. BARRA DO BUGRES-MT/ 2012 ELEN CARLA ALMEIDA ROBRIGUES, JAQUELINE DA ROSA PASCUALI, MARLENE BORGES MARCEDO, SÔNIA DE FATIMA DA SILVA PROJETO DE OBSERVAÇÃO DE UM AMBIENTE EDUCATIVO NÃO ESCOLAR. Projeto

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Letras / 2013 PRÁTICAS DE ENSINO – PROJETO TRABALHO EM GRUPO Alunos: Claudio Marcio da Silva RA 1316024 Pólo Guaratinguetá Projeto Pedagógico Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Trabalho 2 Guaratinguetá, 20 de agosto de 2013. Claudio Marcio da Silva RA 1316024 Pólo Guaratinguetá Projeto Pedagógico Integração entre um ambiente não escolar

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA MATEMÁTICA RODRIGO FROIS LIMA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO SANTA MARIA DA VITÓRIA – BAHIA 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA DISCIPLINA: Prática de Ensino: Estágio Supervisionado CURSO: Licenciatura em Matemática PROFESSOR ORIENTADOR: Vanderlei Sérgio da Silva ACADÊMICO: Rodrigo Frois Lima PERÍODO DO ESTÁGIO: 01/08 a 16/09/2011 NÙMERO DE…

0 Unip- Universidade Paulista Curso de matemática Polo São Bento do Sul CINTIA KARINE ZOMER 1200132 JOSEANE TACIA ALEXI ENGEL 1200351 SILVANA R.V.M. KUBIAK 1200915 CLEIDE JOSIANE H. T. LEITE 1205330 DEJIANNE PRISCILA PIECKOCZ 1207528 LUCIANA DOS SANTOS RAMOS 1209822 GABRIELA TIBES BUENO1127030 MARCELO DE LIMA JULLIE RANK 1219265 1219835 LUSMARI LEVERMANN MOREIRA 1224206 FRANCIELE DJULI DOS SANTOS 1224316 JARDELL FRAGOSO 1229049 MILTON LUIZ ROESLE 1231237 Projeto Pedagógico…

grade dos cursos de Licenciatura da UNIP, integralizando, ao final do curso, as 200 horas exigidas por legislação referente aos cursos de formação de professor. Foram concebidas, no curso de Letras, como um leque bastante variado de práticas complementares às aulas, como palestras, eventos acadêmico-científicos, visitas culturais, estudos dirigidos, peças teatrais, semanas e atividades culturais, cinema e filmes passados em sala de aula, cursos de extensão, projetos beneficentes etc.…

conhecimento, com especial atenção ao conhecimento científico. Introduzir o aluno na busca das diversas fontes de informação para elaboração de um projeto de pesquisa. Estabelecer procedimentos para elaboração de um levantamento bibliográfico. Mostrar as etapas para elaboração de um projeto de pesquisa. Criar um projeto para o TC. Prof. Dr. Almir Volpi UNIP METODOLOGIA DO TRABALHO ACADEMICO 1- HISTÓRIA DA CIÊNCIA. A história da Ciência é um campo inesgotável de pesquisa e pode…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Licenciatura em: língua Português / espanhol Pratica de ensino: reflexões (PE:Refl-1) POSTAGEM 3: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CURSO Nome: Luci Martins Bertoni RA: 122377 Indaiatuba Data: 10/12/2014 Disciplina: Língua portuguesa NOME: Luci Martins Bertoni – Ra1223774 TÍTULO: Relatório sobre as praticas vivenciadas Subtítulo: pratica de ensino Trabalho

Informações Iniciais do Estágio Supervisionado ......................................................... 08 4. Conhecendo o Território..........................................................................................................10 5. Projeto de Intervenção.............................................................................................................10 6. Elementos Necessários para a Intervenção do Estagiário em Serviço Social ............................................

Pedagogia - Orientações Gerais Estágio INTRODUÇÃO Os Estágios Supervisionados constam de atividades de prática pré-profissional, exercidas em situações reais de trabalho, sem vínculo empregatício, e têm como finalidades básicas proporcionar a complementação da formação escolar e permitir ao estudante ter acesso ao seu futuro campo de atuação profissional, num contato direto com questões práticas e teóricas, durante um determinado número de horas. ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO DE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Déborah Ligia Mendes RA 1401426 Teresinha do Carmo Fagundes RA 1440553 Rafael Pinto Pinheiro RA 1440935 Monte Mor 2014 Déborah Ligia Mendes RA 1401426 Teresinha do Carmo Fagundes RA 1440553 Rafael Pinto Pinheiro RA 1440935 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO DE UMA