Proposta De Trabalho Para Professor Coordenador

Federal do Paraná Pró-Reitoria de Graduação e Educação Profissional REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR Resolução nº 120/06 – COEPP, de 07 de dezembro de 2006 CURITIBA Dezembro 2006 1 REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR CAPÍTULO I DOS OBJETIVOS E CARACTERÍSTICAS Art. 1.o - O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é uma atividade obrigatória, constituída por…

PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A COORDENAÇÃO DAS ÁREAS DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS PARA O ANO LETIVO DE 2013 Instituição: Emef Antônio Palioto Proposta de trabalho apresentada por Márcia Cristina Doarte da Silva Araújo, como requisito para obtenção de votos para o cargo de coordenador de equipe desta instituição, mediante a aprovação e aceitação dos professores e gestores deste estabelecimento. Elaboração: Márcia Cristina Doarte da Silva Araújo Sumaré – SP 2012 Justificativa A…

ESPECIALIZAÇÃOEM LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA NUMA PERSPECTIVA TRANSDICIPLINAR LUCIANA DE SOUZA BARBOSA O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO SOB UMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR NATAL/ RN 2012 LUCIANA DE SOUZA BARBOSA O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO SOB UMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR Projeto de Pesquisa apresentado à…

CONTRIBUIÇÃO 03 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 03 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 03 3. CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 04 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 04 3.2 A Rotina................. 05 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................09 MOSTRA DE ESTÁGIO.....................................................................

APRESENTAÇÃO Essa proposta é um instrumento de trabalho que foi constituído em função de um referencial com base na aprendizagem humana articulada ao processo do desenvolvimento do conhecimento produzido na educação formal (escola). Neste sentido, a escola nas suas múltiplas dimensões age como mediadora do planejamento da aprendizagem, exercendo um papel de fundamental importância na organização dos trabalhos desenvolvidos por indivíduos que a compõem. Como mediadora do processo…

Realidade Escolar e Trabalho Pedagógico Texto 1: “O coordenador pedagógico no contexto de gestão democrática da escola” Os textos têm por objetivo explicitar qual a real atuação do coordenador pedagógico, tendo em vista que o trabalho desse profissional no espaço escolar, não é totalmente esclare-cido e/ou definido. No início da pesquisa foi realizada uma análise acerca de dados coletados nos relatórios dos estudantes do curso de Pedagogia da Universidade

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO Campo Grande MS 2014 DANIEL MIRANDA MACIEL ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura em Matemática, Centro Universitário Leonardo da Vinci–UNIASSELVI, como requisito parcial para aprovação na disciplina: Estágio curricular Supervisionado para anos finais do ensino…

O papel do coordenador pedagógico da atualidade escolar Atualmente se faz necessário discutir a função da coordenação pedagógica dentro das escolas, no momento que se tem observado que o papel da coordenação pedagógica não está refletindo a necessária importância que exige a práxis. Ao discutir o trabalho do coordenador pedagógico, ressalta-se que o mesmo não consegue ser exercido efetivamente na prática, visto que, em sua maioria, esbarra no trabalho administrativo das escolas e na rejeição

desgaste e a perda de sentido da expressão “projeto pedagógico”. Para problematizar o projeto pedagógico a autora vai retomar o final da década de 90, época que foi inventado o projeto pelo coordenador pedagógico. Foi um período em que havia entusiasmo misturado com desconfiança entre coordenadores e professores em muitas escolas da rede pública paulista. As escolas eram convidadas a construir sua autonomia, apesar de muitas delas estarem em um momento diferente. A autora faz outro recuo…

MOC- Movimento de Organização Comunitária Histórico Fundado em 1967 e com sede no município de Feira de Santana, o Movimento de Organização Comunitária - MOC surgiu a partir do trabalho social da Igreja Católica. Gradativamente, foi se tornando autônomo, mantendo, contudo, boas relações de parceria não apenas com a Igreja Católica, como com Igrejas Evangélicas. Desde o começo, o objetivo do MOC sempre foi despertar as pessoas para os seus direitos, incentivá-las a se