Proposta De Trabalho Do Professor Coordenador Ensino Fund

MARCO SITUCIONAL CARACTERÍSTICAS DA COMUNIDADE A Escola Municipal de Ensino Fundamental e Médio Antônio Alves Veríssimo é um estabelecimento constituído de Ensino Fundamental e Médio, está localizado em um bairro com algumas dificuldades, onde a maioria das famílias sofre as consequências de uma sociedade injusta que não oferece algumas das condições mínimas para se viver com qualidade. Os alunos atendidos são oriundos do Bairro do Jaraguá e suas adjacências: Vila Aurora, Sol…

positivo. Os diretores decidiram pela expansão, e este trabalho cientifico investiga as características da demanda do mercado potencial e qual a melhor maneira de atingi-la. O resultado é um Plano Estratégico de Marketing, com possibilidades de aplicação prática, que indica objetivos a serem alcançados para que a empresa posicione-se estrategicamente no seu mercado de atuação. PALAVRAS-CHAVE: Marketing Educacional, Plano de Marketing e Ensino Básico. SUMÁRIO CAPÍTULO –I…

25 ANEXOS APRESENTAÇÃO Ensinar e, enquanto ensino, testemunhar aos alunos o quanto me é fundamental respeitá-los e respeitar-me são tarefas que jamais dicotomizei. Nunca me foi possível separar em dois momentos o ensino dos conteúdos da formação ética dos educandos. A prática docente que não há sem a discente é uma prática inteira. O ensino dos conteúdos implica o testemunho ético do professor. A boniteza da prática docente se compõe do anseio vivo de competência do

ORLANDO D’ANTONA ALBUQUERQUE PATRICIA MARQUES MILHOMEM PINHEIRO A História do Curso de Licenciatura da Universidade do Estado do Pará: Influências da Educação Matemática Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Matemática, Universidade do Estado do Pará. Área de concentração: Matemática Orientadora: Profª.M.Sc. Acylena Coelho Costa

Data: 01/09/2012 a 01/05/2013 Ano/série: 1,2,3 ano do Ensino Médio Escola: CEEBEJA – Quedas do Iguaçu – Ensino Fund. E Médio Professor (a): RELATÓRIO Cheguei ao Colégio, me direcionei até a diretoria para entregar o ofício e me apresentar como estagiário da 1 A (turma da professora Claudia). Fui recebido cordialmente por todos e em seguida apresentado à professora regente da classe, e em seguida a mesma me conduziu até as turma que eu ia assumir como estagiário. A…

Ambiental no Brasil e os sistemas de ensino............................14 A Educação Ambiental na escola........................................................................17 O contexto da escola e da formação de professores ...................................19 O direito a aprendizagens que favoreçam o exercício da cidadania ..........20 A formação profissional dos professores .....................................................21 Desafios do trabalho de Educação Ambiental nas…

se respira educação nos moldes da “vida como ela é”, isso é imprescindível. Nesse cenário, é que em Vilhena, nos propomos a fazer educação como ela realmente é, respeitando as particularidades de cada parte na construção do todo. Universalizar o ensino já é fala do passado, etapa conquistada, a nova ordem é oferecer educação de qualidade, essa é a fala do momento, mas o que é de fato oferecer qualidade na educação? Qualidade na estrutura física das escolas, qualidade na alimentação, no…

ESTÁGIO DE PRÁTICA DE ENSINO 2011 (PEDAGOGIA) 2 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE ENSINO I Fundamento legal O estágio curricular supervisionado de ensino no curso de Pedagogia fundamenta-se nas seguintes disposições legais: 1 Resolução CNE/CP nº. 1, de 15 de maio de 2006, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia. 2 Resolução CFE nº. 2/69 – Art.6º, que estabelece: “Será sempre obrigatória, sob a forma de estágio supervisionado, a…

.............................................................................................03 -Cap. I Dos fins da Educação nacional .........................................................................03 -Cap. II Dos Objetivos Gerais do Ensino ......................................................................04 - Cap. III Dos Objetivos Específicos da Escola..............................................................04 - TÍTULO II DA ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA...................

DESENVOLVIDOS 14 1.Introdução: O estágio para o curso de licenciatura, além de ser uma exigência curricular nos permite aliar prática e teoria. Durante esta fase do trabalho pôde-se perceber três aspectos bem distintos: A relação Professor – Aluno, a relação aluno – aluno e a relação do professor com o conteúdo à ser ministrado. Segundo Reis (2001, p.7) a observação de aulas é um período probatório que ajuda a integrar o docente na comunidade educativa e nas funções…