Projeto Sobre Identidade E Autonomia

Disciplina: Ano/Turma: Nº Aulas / semana: Ana Carla Pinto Pinheiro Educação Infantil Pré IV 06-17/04 2015 NOME DO PROJETO/TEMA: LIMPINHOS TODO DIA COM MUITOS AMIGOS Data Procedimentos Didáticos Tema de Casa Segunda Feira 06-04 Cuidado consigo e com o outro: Convivência, Saúde, Identidade e Autonomia. Linguagem Oral e escrita Linguagem matemática Interação com a Natureza e a Sociedade Linguagem Corporal Valorizar a…

SINTETIZANDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO UNIDADE 2 (CAPÍTULOS 2 E 3) - O que é o projeto político pedagógico? - Quem são os responsáveis por sua elaboração/efetivação? - Quais suas dimensões e princípios norteadores? O projeto político-pedagógico pode ser considerado o documento de identidade da escola. É um conjunto de diretrizes que norteiam a prática pedagógica. A LDB (9394/96) indica as diretrizes e bases sob as quais se deve estruturar e organizar o sistema escolar, mas não…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: O desafio de uma construção coletiva Érica França Barros – Coordenadora Pedagógica da Escola Municipal de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental Raio de Luz – Avenida Teotônio Vilela, SN – centro – Telefone: (63) 8448 4289 Acirenormalista2004@hotmail.com Margarete Bertolini Guidolin - Secretária Municipal de Educação da Rede Municipal de Ensino de Fátima-Tocantins – Avenida Bernardo Sayão, SN – Centro – Telefone (63) 8406 0637…

não só pelo aspecto material enfatizado pela saúde e segurança, mas, de uma forma mais abrangente, por meio da humanização do trabalho. A Qualidade de Vida no Trabalho cria oportunidades ao para o trabalhador, dando-lhe maior responsabilidade, autonomia, participação no processo decisório, nos resultados e no seu desenvolvimento completo, e o indivíduo terá maior oportunidade de realização pessoal e progresso em seu trabalho. Os novos sistemas de produção, discutidos não só no meio acadêmico

10/12/2014 name A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO­ PEDAGÓGICO DA ESCOLA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO­ PEDAGÓGICO DA ESCOLA Um galo sozinho não tece uma manhã: ele precisará sempre de outros galos. De um que apanhe esse grito que ele e o lance a outro; de um outro galo que apanhe o grito de um galo antes e o lance a outro; e de outros galos que com muitos outros galos se cruzem os fios de sol de seus gritos de galo, para que a manhã, desde uma teia tênue, se vá…

disponibilizados em com conjunto com a rede municipal ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA ou Projeto Político Pedagógico ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 1. Verificar se o Projeto Político Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica possui sintonia com a LDB 9394/96, Diretrizes, PCN, etc. Analisar consistência interna da proposta. Informar: onde a instituição se situa, sua missão, a identidade do aluno que quer formar e outros itens constantes na proposta da…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a formação do Projeto Político-Pedagógico na escola como um método coletivo envolvendo os diversos agentes que fazem parte da realidade escolar. Justificamos a adequação do tema por compreendermos que a escola possui uma identidade própria, que se constitui sob a influência da sua realidade local e das teorias gerais da educação. Essa identidade nem sempre é óbvia ou reconhecida na própria escola, que acaba por reduzir sua função. Ao

INTRODUÇÃO O projeto político pedagógico vem sendo construído e propondo novos caminhos, para uma escola diferente. Todas as questões que envolvem o fazer pedagógico e as suas relações com o currículo, conhecimento e com a função social da escola, obriga a um pensar e uma reflexão contínua de todos que os envolvidos neste processo. Que conhecimentos serão necessários aos nossos alunos, para de fato exercer a sua cidadania, nesta sociedade tão cheia de conflitos.…

Documento legal e política que define a identidade e a missão institucional, conjuntos de preposições que define principais, funcionamento institucional metas, prioridade,medidas,referencias para o trabalho,perspectivas e proposições. O projeto é justamente um instrumento teórico metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de uma forma refletida, consciente,sistematizada,orgânica, cientifica e o essencial participativa. O Projeto Político…

CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES – 40 HORAS MÓDULO 4 Gestão do Currículo A ESCOLA E A RELAÇÃO COM O SABER Sonia Regina Miranda Introdução A reflexão sobre os desafios que se encontram por trás da transmissão dos saberes escolarizados e a sua discussão entre a equipe gestora e professores é uma questão bem complexa, pois nela confrontamse muitos pontos de vista diferentes que, frequentemente, são objeto de conflito dentro da escola. Afinal, que tipos de conteúdo cabe à escola transmitir a