Projeto Sobre Conto De Fadas

Breve histórico do Conto Maravilhoso. O Conto Maravilhoso no Mundo. Conto é um gênero literário narrativo da prosa que se caracteriza pela descrição de fatos. “... há três acepções da palavra conto: 1. relato de um acontecimento; 2. narração oral ou escrita de um acontecimento falso; 3. fábula que se conta ás crianças para diverti-las. Todas apresentam um ponto comum: são modos diferentes de se contar alguma coisa. Gotlib (2001, p.11) O conto assume caráter literário quando o…

PROJETO DE TCC Pergunta-Problema “sera que a leitura frenquente para as crianças com a ajuda dos pais , faça a criança acreditar em contos de fada” Objetivo O objetivo é que as crianças tenham o incentivo de ler contos de fada , com a ajuda dos pais e da escola. E mostrar para a criança que o contos de fada não é somente besteira, e sim um jeito de ela se divertir e vivenciar o momento “magico” da leitura e da imaginaçao. Justificativa Os pais são a base…

Pedagogia Licenciatura Plena Francisca Eduarda da Conceição A IMPORTÂNCIA DOS CONTROS DE FADAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZADO NO ENSINO INFANTIL Marcelino Vieira-RN 01 de Setembro 2013 Francisca Eduarda da Conceição A IMPORTÂNCIA DOS CONTROS DE FADAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZADO NO ENSINO INFANTIL Pré-projeto apresentado como requisito avaliativo da disciplina de Estudo Orientado I do curso de Pedagogia da…

de diferentes ambientes para a contação de histórias; Aula-tema 03: A seleção de livros adequados às categorias de leitor; Aula-tema 04: A exploração de atividades de leitura extraclasse com a interação com as famílias; Aula-tema 05: Como elaborar projetos didáticos a partir das histórias infantis; Aula-tema 06: Procedimentos que auxiliam a avaliação do professor ao trabalhar com as histórias. Considerações Finais Referências Anexos Aula-tema 02: A organização de…

I DESPERTANDO PARA A LEITURA Veimar Luiz Agostinelli (diretor) Wilma Martins Vidal Migotto (coordenadora) Professores envolvidos: Ângela Conceição de Oliveira Deis Almeida da Conceição Elizabeth Linhares de Souza Projeto Educacional desenvolvido nos anos iniciais do Ensino Fundamental, turmas 1º /B/C e D, período matutino e vespertino do Centro Educacional  Municipal Criança Esperança I. Rio Brilhante – MS…

JUSTIFICATIVA Trabalhar com contos de fadas nas escolas é uma atividade prazerosa para todos os envolvidos no processo educativo, pois é um tema de grande aceitação entre as crianças, que despertam interesse, envolvimento e participação dos mesmos. O professor, antes de iniciar seu trabalho, deve desenvolver um projeto por escrito, em referência ao mesmo, citando a justificativa, os objetivos de se desenvolver o projeto, quais os recursos didáticos que disponibilizará para a realização

Anões Problema: Em seus primórdios, os contos de fadas foram concebidos para adultos, mas eles encantam as crianças pequenas do mundo todo. Hipótese: O jogo de faz-de-conta contido na estrutura textual dos contos de fadas faz parte do mundo imaginativo da criança. Justificativa: Escolhi esse tema a partir de observações que fiz durante minha prática como docente auxiliar. Por dez anos observei e percebi que a criança se encanta com os contos de fada e se envolve com seus…

escritorbrasileiro). Seus livros abordam temas fundamentais, como qualidade de vida e motivação. Faça uma leitura e reflita sobre seus sonhos, esperanças, projetos... enfim, sobre sua vida.[...] O VERDADEIRO MILAGRE Quando somos crianças, os adultos nos leem contos de fada e algumas dessas histórias influenciam a nossa maneira de pensar. Por exemplo, o poder davarinha mágica, com que a fada nos toca — plim! — e muda tudo instantaneamente em nossas vidas, acaba criando UM NOVO…

IDADE PRÉ-ESCOLAR Cláudia Maria Ceneviva Nigro Veridiana Maciel IBILCE/UNESP/São José do Rio Preto Essa comunicação almeja apresentar o projeto de ensino para crianças monolíngües parcialmente ou não alfabetizadas em ambiente instrucional, do centro de convivência infantil “Bagunça Feliz”, CCI, na UNESP de São José do Rio Preto. Trata-se de um projeto em Lingüística Aplicada: ensino de línguas estrangeiras que teve início no ano de 2001 e, em 2003, prevê uma coleta de dados,…

A importância dos contos de fadas no desenvolvimento da imaginação Juliana Boeira da Ressurreição1 Resumo: O presente artigo trata da “Importância dos contos de fadas: no desenvolvimento da imaginação”. Neste artigo, procurei destacar os seguintes tópicos: A fantasia nas histórias infantis; O herói em desenvolvimento; Os contos infantis e a educação; Imaginando o que foi imaginado; e, por último, relacionei, usando a metodologia da pesquisa exploratória, a teoria estudada com as…