Projeto Sobre Bulling Com Fundamentação Teorica

dificuldade para relacionar-se, em outros casos o agressor se sente superior a todos e enxergam as suas vitimas como pessoas anormais, ou seja, fora dos padrões considerados "normais" para a sociedade oprimente. Por tudo isso, o aprofundamento sobre o tema e a compreensão sobre suas manifestações é de suma importância tanto por pais, alunos, professores, para a construção de um processo de relações entre os alunos pautados por princípios éticos, tais como autonomia, solidariedade,…

PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 1. Identificação da instituição: -NOME: Escola Municipal de Ensino Fundamental José Maria Dutra - ENDEREÇO: Boa Vista, 3° Distrito, Canguçu 2. Carga horária: 20 hs 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Coordenadora 4. Temática – conteúdo: Respeito 5. Introdução: Esse tema foi escolhdo por mim visando o respeito, a integração e o comportamento, uma vez que os alunos gostam muito de debochar uns dos outros 6. Justificativa:

aprendizagem, estimular novas descobertas, desenvolver a capacidade de comunicação e facilitar o processo de aprendizagem do conteúdo escolar. Oportunizar estudos sobre a violência nas escolas nas várias realidades educativas, desenvolvendo potencialidades individuais que possam ser determinantes e significativas à sociedade. O estudo sobre a violência pode oferecer oportunidades de reflexão, questionamento, conhecimento e entendimento da sociedade nos dias de hoje. O desenvolvimento…

superior em pedagogia - Profissionais de Apoio (Nutricionista, Psicologo, Dentista, Fonoaudiologo, Enfermeiro, Assistente Social ou outro): número: Não tem Especificar: Função: ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA ou Projeto Político Pedagógico 1. Verificar se o Projeto Político Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica possui sintonia com a LDB 9394/96, Diretrizes, PCN, etc. Analisar consistência interna da proposta. Informar: onde a instituição se situa, sua missão, a identidade do aluno

Alberto Alves dos Santos Marcelo de Souza Nogueira Ronald Brener Galdino Costa dos Santos Sueli Ferreira Neiva Tyciane Cardoso Santos A VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR ENVOLVENDO PROFESSOR, CRIANÇAS E ADOLESCENTES Projeto apresentado à disciplina Projeto Social Pluridisciplinar II, como requisito parcial para a aprovação. Docente: Mônica Coutinho SALVADOR –…

Santos Marcelo de Souza Nogueira Ronald Brener Galdino Costa dos Santos Sueli Ferreira Neiva Thamires Lordelo Tyciane Cardoso Santos A VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR ENVOLVENDO PROFESSOR, CRIANÇAS E ADOLESCENTES Projeto apresentado à disciplina Projeto Social Pluridisciplinar II, como requisito parcial para a aprovação. Docente: Mônica Coutinho SALVADOR –…

SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 1.2 OBJETIVOS 03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 04 2.1 METODOLOGIA 04 2.2 CRONOGRAMA 06 REFERÊNCIAS 06 ANEXOS 07 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA O tema a ser trabalhado está ligado à área de concentração “Ensino e aprendizagem

Características da indisciplina e da agressividade |13 | |1 2 Razões da indisciplina e da agressividade |15 | |1 3 Bulling |19 | |1 4 Evidências da indisciplina e agressividade na família …

mesmo que isoladamente, já representa grandes desafios aos alunos ingressantes na vida escolar, eis que mudam os paradigmas de convivência. No entanto, tudo pode ser agravado quando a criança ainda é vitima de bullying, desestruturando assim todo o projeto de aprendizagem. Por isso os educadores devem estar atentos quando uma criança esta sendo atingida por tais fenômenos, assim como também identificar o agressor. Através de estudos podemos constatar que o bullying é um dos fenômenos…

Características da indisciplina e da agressividade |13 | |1 2 Razões da indisciplina e da agressividade |15 | |1 3 Bulling |18 | |1 4 Evidências da indisciplina e agressividade na família …