Projeto Pronto Sobre Leitura No Ensino Fundamental

3830712549 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II BELO HORIZONTE–MINAS GERAL 2014 ADRIANA MÁRCIA DE MATOSRA: 3830712549 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental II. BELO HORIZONTE– MG 2014 SUMÁRIO…

de todas as disciplinas Márcio Ferrari Formar leitores é uma tarefa que começa cedo e deve continuar sempre. Na edição passada, ESCOLA já mostrou (na reportagem "Bons leitores são bons alunos em qualquer disciplina") que o desenvolvimento da leitura e da escrita não pode ser feito apenas pelo professor de Língua Portuguesa. A tarefa é responsabilidade de todas as áreas, porque cada uma tem textos com características específicas. Mas como deve agir o professor de 1ª a 4ª série, que…

respeitada. O professor assume um novo papel, deixando de ser transmissor de conteúdos prontos e acabados, um mero mestre explicador e passando a ser o “articulador” do aprendizado, o mestre emancipador. Assim, as escolas que reconhecem e valorizam as diferenças, portanto, capazes de ensinar a turma toda sem exceções e sem exclusões demandam uma resignificação dos processos de ensino e de aprendizagem. O ensino expositivo foi banido de sua sala de aula, na qual todos interagem e…

ESTADO DE MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL “BOA ESPERANÇA”. PROJETO HISTÓRIA EM QUADRINHOS E ANIMAÇÕES: UM MUNDO SURREAL VIVO São José dos Quatro Marcos - MT, Dezembro de 2012 IDENTIFICAÇÃO Este projeto foi desenvolvido com os alunos do 7º ano, período Vespertino, da Escola Municipal Boa Esperança, Comunidade Barra Clara, São José dos Quatro Marcos – MT, professora…

bem as coisas que cativou. [...] Os homens não têm mais tempo de conhecer coisa alguma. Compram tudo já pronto nas lojas. Mas, como não existem lojas de amigos, os homens não têm mais amigos. Se tu queres um amigo, cativa-me! Antoine de Saint-Exupéry PÚBLICO ALVO Aluno 8º ano do Ensino Fundamental II. Especificamente alunos com problemas comportamentais. JUSTIFICATIVA O projeto justifica-se na medida em que observamos a necessidade de trabalhar a valorização do ser humano…

O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Maria Aparecida Quadros Borges Professora do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais Jezulino Lúcio Mendes Braga Professor do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais INTRODUÇÃO Ensinar História para crianças não é tarefa das mais fáceis. Principalmente por ser esta a disciplina que encontra maior resistência entre os alunos do ensino fundamental. As questões mais freqüentes são: Porque devo estudar o que…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE JAMILLE AMARAL RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Suzano 2015 JAMILLE AMARAL RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos

CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA PROFESSORA BEATRIZ Vania Célia Silva Pereira¹ RESUMO Trata da análise da Proposta Pedagógica da Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Professora Beatriz de Moura Arias e construção do Projeto Político Pedagógico de acordo a realidade da Comunidade Escolar. A referida escola está localizada a Rua Marcos Vinícius Rebonato, S/Nº, Setor Maracanã, na zona Urbana na cidade de Tucumã, Pará. A Educação é um trabalho conjunto e para que a

O Estágio supervisionado em Ensino Fundamental I descrito neste relatório, refere-se ao período de observação e co-participação em sala de aula da educação no Ano I. Vindo a se realizar na Escola Municipal Max Fleiuss situado na Praça Nossa Senhora das Dores s/n°, Pavuna na cidade do Rio de Janeiro, O presente estágio iniciou-se no período de 03/04/2014 à afinda-se no dia 21/05/2014 totalizando carga horária de 66 horas na parte da manhã em sala de Ensino Fundamental I (ano I). O…

Administrativas 9 Organização Pedagógica 9 Propostas Pedagógica 9 METODO DE AVALIAÇÃO 10 RECURSOS DIDÁTICO DO PROFESSOR 10 REFERENCIA DO PLANO DE AULA DO PROFESSOR : 11 OBSERVAÇÃO 11 CRÍTICAS 12 ELOGIOS 13 SUGESTÕES 14 CONSIDERAÇÕES SOBRE AS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 14 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA 14 ANEXO 15 ANEXO II (frequência dos alunos) 16 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ESTAGIÁRIO: Raquel de Sousa Araújo TURMA: 71:73: 74:75 Turno: Vespertino ESCOLA: Estadual Pastor…