projeto jogos matemáticos

Professoras: Ana Amélia e Fabiana Pires OBJETIVOS DO PROJETO Objetivo Geral: –Estimular o processo cognitivo dos discentes na disciplina de Matemática para os Ciclos II e III, no que tange a contextualização dos conceitos. Objetivos Específicos: - Estimular o gosto pela matemática através do lúdico; - Fazer com que o aluno encontre rapidamente os resultados, exercitando o raciocínio lógico; - Despertar o gosto e o interesse pela matemática; Justificativa: _A linguagem matemática, com seu código próprio, é a ferramenta mais precisa de que o homem dispõe para estruturar pensamentos, descrever o mundo e comunicar idéias. Proporcionar aos alunos o domínio dessa ferramenta é um dos grandes desafios enfrentados pela escola. Há um ponto sobre o qual a concordância entre os educadores vem crescendo: o problema da matemática – sua aura de dificuldade e o baixo desempenho dos alunos – deve-se principalmente e um modo tradicional de ensinar que se baseia na memorização de fórmulas e procedimentos , sem a preocupação com os significados e conteúdos que eles expressam. _ Acreditamos que a utilização de materiais concretos, lúdicos e da tecnologia na pedagogia moderna auxilia e contribui para a eficácia do aprendizado do aluno que, através do simples “brincar” não apresenta limites antes encontrados dentro da sala de aula em certas matérias, ou seja, permite ao

através de jogos e brincadeiras esquecendo um pouco as equações e fórmulas. 3. Facilitar a assimilação e compreensão com o raciocínio lógico. 4. Estimular o gosto pela disciplina de Matemática, alterando a rotina da turma com atividades diversificadas, visando aumentar a motivação, concentração e aprendizagem dos conteúdos da disciplina. INTRODUÇÃO: Ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, a criatividade e a capacidade de resolver…

FACULDADE DAS CIÊNCIAS APLICADAS DE LIMOEIRO AlEXA MARIA DE LIMA MODELO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Limoeiro 2014 FACULDADE DAS CIÊNCIAS APLICADAS DE LIMOEIRO Alexa Maria de Lima A IMPORTANCIA DO USO DE JOGOS NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS FACULDADE DE MATEMÁTICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA – PARFOR PROPOSTA DE AÇÕES DE EXTENSÃO – (EVENTO / CURSO / PRESTAÇÃO DE SERVIÇO) |I – IDENTIFICAÇÃO | |Nome do Projeto: (deve dar a idéia precisa| Projeto Jogos Matemáticos para Ensino-Aprendizagem de Geometria. …

PROJETO DE INTERVENÇÃO: Oficina de matemática interagindo e aprendendo com os jogos matemáticos Curralinho-pá 2013 JUSTIFICATIVA A partir da realização do estágio constarei que muitas crianças demonstraram pouco interesse nas atividades de conhecimento lógico matemático. A realização deste projeto fundamenta-se com essa problemática, pois é de fundamental importância que a educação da criança desde o ambiente familiar seja colocada em contato com o concreto que…

Curso de Pedagogia PROJETO DE ENSINO – IMPORTÂNCIA DO JOGO NO ENSINO DE MATEMÁTICA Disciplina: Planejamento Educacional PROJETO DE ENSINO – IMPORTÂNCIA DO JOGO NO ENSINO DE…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ– UESPI PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – PARFOR CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR IV JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA ESPERANTINA 2014 Antelma da Silva Antônio Araújo Francisca Maria Carvalho Gardênia Carvalho Sousa Ivanete Barbosa Janaina Silva dos Santos José Ramos Projeto de Intervenção apresentada à Universidade Estadual do Piauí como requisito básico para a avaliação da…

organização das classes com vistas à aprendizagem; e o uso de jogos e brinquedos matemáticos na construção da aprendizagem. O presente trabalho foi desenvolvido na Escola Municipal Raio de Sol, localizada no Setor Guaíra, na cidade de Águas Lindas de Goiás - GO, com capacidade de atendimento para 494 alunos, da Educação Infantil e Ensino Fundamental I. O trabalho foi realizado com alunos de 10 a 11 anos de idade que cursam o 6º ano do Ensino Fundamental, e apresentavam…

PROJETO PEDAGÓGICO AUTOR (ES): NOME DO PROJETO: BRINCANDO COM A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUGESTÃO DE USO: PROJETO PEDAGÓGICO PÚBLICO ALVO: ALUNOS EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO INSTITUIÇÃO: ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E ARTES SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 2 JUSTIFICATIVA 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral 3.2 Objetivos Específicos: 4 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 5 METODOLOGIA 6 PLANO DE AÇÃO 6.1 CONTEUDOS 7 RECURSOS 7.1 Recursos Humanos 7.2 Materiais 8 RESULTADOS…

Aquino Vieira Data Publico alvo alunos do ensino Fundamental 5º Ano Projeto jogos matemáticos no Ensino Fundamental. Justificativa. Entendendo que a educação é a sustentabilidade de uma nação e que os avanços da matemática fazem parte da vida organizacional do planeta, e este projeto vem buscar o entendimento dos conceitos que as crianças produzem no ensino fundamental analisando os avanços que a matemática pode desenvolver nas…