Indisciplina na escola

Maria Lúcia dos Santos Maria Neide dos Santos Vital BRINCADEIRAS E JOGOS: ALTERNATIVAS PARA O COMBATE À INDISCIPLINA E À VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Maceió 2008 Maria Lúcia dos Santos Maria Neide dos Santos Vital BRINCADEIRAS E JOGOS: ALTERNATIVAS PARA O COMBATE À INDISCIPLINA E À VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Projeto de Intervenção apresentado como avaliação parcial da disciplina Estágio Supervisionado: Coordenação Pedagógica, ministrada pela professora Aparecida Viana, no Curso de Pedagogia à Distância, da Universidade Federal de Alagoas. Universidade Federal de Alagoas Centro de Educação Núcleo de Educação à Distância Maceió-AL 2008 SUMÁRIO 1.TEMA 2.INTRODUÇÃO 3.JUSTIFICATIVA 4.OBJETIVO GERAL 5.OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6. FUNDAMENTAÇÃO TÉORICA 7. METODOLOGIA 8. RECURSOS MATERIAIS 9. CRONOGRAMA 10.AVALIAÇÃO 11. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12.REFERENCIAS 1 – TEMA Brincadeiras e jogos: alternativas para o combate à indisciplina e à violência nas escolas 2 – INTRODUÇÃO O presente projeto a ser trabalhado na área da coordenação pedagógica com os alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental, professores e coordenadores conforme citado anteriormente, tem como tema “Brincadeiras e jogos: alternativas para o combate à indisciplina e à violência nas escolas”, visando diminuir a violência característica da hora do recreio. Estamos aqui abordando brincadeiras e jogos, visto que são atividades que as crianças gostam de fazer e que exigem delas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ– UESPI PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – PARFOR CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR IV JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA ESPERANTINA 2014 Antelma da Silva Antônio Araújo Francisca Maria Carvalho Gardênia Carvalho Sousa Ivanete Barbosa Janaina Silva dos Santos José Ramos Projeto de Intervenção apresentada à Universidade Estadual do Piauí como requisito básico para a avaliação da…

POLO NOVO HAMBURGO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I RAFAELA FIUZA DOS SANTOS 8139754569 DJÉSSICA CAMILA BUENO 8347779080 MORGANA RODRIGUES DE ALMEIDA 441766 KARLA MARIANA ZORN 441668 IARA DA SILVA 8324771969 PROFESSORA: Ma. GLAUCE SOARES CASIMIRO NOVO…

USO DE JOGOS DE MATEMATICA NA APREDIZAGEM DOS ALUNOS DA SEGUNDA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL OLIVEIRA, Rafael Jeferson de RESUMO: Este artigo cientifico contém dois textos sobre o uso de jogos na aprendizagem de alunos da segunda fase do ensino fundamental, contendo relatos de experiências das ações dos subprojetos do pibid da UEG – UNU de Santa Helena de Goiás e da UEG - UNU de Goiás, onde a finalidade e ajudar a levar o aluno a construir conhecimentos matemáticos referentes à…

Artigo O jogo de futebol no contexto escolar e extraescolar: encontro, confronto e atualização. Ms. Gilberto Leandro Busso Mestre em Educação Física pela UNICAMP Professor do Ensino Básico em Hortolândia (São Paulo - Brasil). Dr. Jocimar Daolio Doutor em Educação Física pela UNICAMP e Professor Livre Docente do Departamento de Educação Motora da Universidade Estadual de Campinas (São Paulo…

Etapa 1 A escola Ciranda do Saber tem caráter público e trabalha com crianças do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, nesta escola especificamente foi encontrado crianças com déficit de aprendizagem, trabalharemos especificamente com a direção neste projeto da professora Luziane Catanhede, que atende criança do 3º ano, crianças estas com idade entre 7 e 8 anos de idade, a professora foi designada a elaborar o projeto por sua vasta experiência em trabalhar com crianças com estas…

SUPERVISIONADO II Virginópolis 2011 O Ensino do Jogo de Xadrez para Alunos do Ensino Fundamental na Escola Municipal Professora Maria Nascente Silva na Cidade de Sardoá Nome do Aluno: Ernane Pereira de Lima Curso: Educação Física Virginópolis 2011 "A mente que se abre a uma…

Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004 Xadrez na Escola: Alternativa à Formação da Cidadania Área Temática de Educação Resumo O presente texto é construído a partir de um projeto de extensão e pesquisa e refere-se a um estudo em andamento que pretende buscar explicações para o possível impacto da aprendizagem e prática do jogo de Xadrez como recurso auxiliar para o desenvolvimento de crianças com dificuldade de aprendizagem dos conteúdos escolares. Para além das possíveis…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS PROFESSORA: MARIA DO PERPÉTUO SOCORRO DE SANTANA CABRAL RELATÓRIO: JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS: CIRCUITO DE BRINCADEIRAS. Francisca Raquel Vieira Josué Stefan Johonnsson Lima Luzia Alves de Abreu …

PROJETO BASQUETEBOL: DESPORTO POPULAR DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FISICA BASQUETEBOL - PROF. JAIRO ANELLO 2013  ORGANIZAÇÃO SUGESTÃO DE ORGANIZAÇÃO PARA OS GRUPOS: Marcar uma reunião e definir as seguintes ações: Qual escola? Quem fará o quê? Quais horários disponíveis? Discutir com o grupo e como alternativas, buscar a escola a qual alguém do grupo tenha afinidade, por exemplo: Tenha estudado e conhece a…