Projeto Jogos Na Escola

PROJETO: Recreio Dirigido Ao perceber que o momento do recreio apenas limitava-se ao ato de correr, com as freqüentes ocorrências de quedas, esbarrões e empurrões, viu-se a necessidade de desenvolver este projeto, com a intenção de implantar o recreio dirigido, para torná-lo mais saudável. Tendo como proposta principal transformar este tempo num momento lúdico, prazeroso e de brincadeiras, onde as crianças possam se socializar com osdemais colegas, aprender, por meio de jogos, a…

Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância Projeto MultidisciplinarI São Jose dos Campos 2013 Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância Projetos educativos Por Mary Helen Teixeira Pace RA: 5728163862 Valterlice Asevedo Guimarães RA: 5560122162 Alunas de Pedagogia Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Projeto Multidisciplinar I, como parte da avaliação…

Como montar uma olimpiada na escola ! A ação pedagógica em torno de temas possibilita ensinar e aprender conteúdos de forma contextualizada e significativa. Além disso, quando os conteúdos curriculares se desenvolvem em torno de temas, o aprendizado de conceitos, valores e habilidades acontece de forma integrada. Assim, junto com os conteúdos específicos das áreas, discutem-se temas transversais, como as questões éticas, de saúde e sexualidade; o respeito à diversidade

FACULDADE HERNESTO ARAÚJO DE SOUZA JOGOS CULTURAIS E JOGOS HARMÔNICOS COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PORTO SEGURO 2013 HERNESTO ARAÚJO DE SOUZA JOGOS CULTURAIS E JOGOS HARMÔNICOS COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA Trabalho de pesquisa apresentado à (...), como avaliação parcial da disciplina (...) do (...) Semestre do curso de (...). Professor: (...). PORTO SEGURO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. HISTÓRIA DA LAMBADA 2.1. Objetivos 2.2. Aplicação 3. HISTÓRIA DO ZOUK 3.1.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA OFICINA EXPERIMENTAL JOGOS E BRINCADEIRAS/ROTEIROS DE OBSERVAÇÃO EM CAMPO JEANE OLIVEIRA LUCIANA MACHADO MATHEUS ARAUJO Goiânia-GO JULHO - 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO ___________________________________________________ 3 2- ANALISES DOS ROTEIROS _________________________________________5 3- ANEXOS…

Introdução Nos dias de hoje, a escola tem enfrentado diversos desafios na aprendizagem relacionado a matemática, onde em alguns cenários do cotidiano escolar, educandos apresentam-se com dificuldades em compreender a matemática. E partindo deste contexto a Escola Miguel Mendonça vem vivenciará o Projeto: “Os jogos na Matemática da Vida”, sendo de formar construtiva, atrativa e lúdica. No entanto, será desenvolvido ações inovadoras e metodológicas para que o educando aprenda que…

JOGOS E CURIOSIDADES MATEMÁTICAS EM SALA DE AULA (MATHEMATICS AND TRIVIA GAMES IN THE CLASSROOM) FRANCISCO PESSOA FERREIRA RAYANE MENESES DA SILVA RESUMO Este artigo visa mostrar a inclusão de jogos no ensino da matemática, fazendo parte do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência – PIBID, desenvolvido para os alunos do segundo ano do ensino médio na escola Centro de Ensino Médio Humberto de Campos. Palavras-chave: Jogos; Ensino; Matemática. ABSTRACT This article…

1. APRESENTAÇÃO O presente relatório tem o intuito de descrever o desenvolvimento do Estágio Supervisionado II, realizado na Escola Anexo Neomísia Nogueira de Lima localizada na cidade de Araripe, Ceará. A prática de Estágio Supervisionado, embasado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de Nº. 9304/96 visa fortalecer a relação entre teoria e prática baseado no princípio de que o desenvolvimento profissional se dá através da utilização dos conhecimentos obtidos…

1 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ MANUEL DE SOUZA PROJETO JOGOS, BRINCADEIRAS E ATIVIDADES RECREATIVAS: AÇÕES COMPLEMENTARES QUE AUXILIAM NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Coari-AM 2011 2 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ MANUEL DE SOUZA JOGOS, BRINCADEIRAS E ATIVIDADES RECREATIVAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Projeto de Ação Pedagógica voltado à prática de jogos e atividades lúdicas recreativas que auxiliaram no desenvolvimento

SILVA & MORAIS II (2011) DESENVOLVIMENTO DE JOGOS EDUCACIONAIS NO APOIO DO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL I. K. O. SILVA¹, M. J. O. MORAIS II¹ ¹ Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – Campus Caicó isayane_2010@hotmail.com - marcal.morais@ifrn.edu.br Artigo submetido em Outubro/2011 e aceito em dezembro/2011 RESUMO Desde a Antiguidade vem sendo pesquisadas formas variadas para tornar o processo ensinoaprendizagem mais…