Projeto De Pesquisa Sobre Preconceito No Espaço Escolar D

A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO AMBIENTE NÃO ESCOLAR BELÉM - PA 2014 Sumário 1. JUSTIFICATIVA 5 2. OBJETIVO GERAL 6 3. OBJETIVOS ESPECIFICOS 6 4. METODÓLOGIA 6 5. CRONOGRAMA 7 6. AVALIAÇÃO 7 7. REFERÊNCIAS 7 1. JUSTIFICATIVA O presente projeto de gestão Escolar intitulado: A função do…

Calúnia, difamação, preconceito racial, apelidos maldosos, brincadeiras de mau gosto, ofensas verbais e físicas discriminações, são fatores que estão presentes principalmente nas salas de aula e podem causar serias consequências ás vitimas dessas agressões. Bulliyng é um assunto bem discutido atualmente e trata-se de uma forma de violência física, verbal e psicológica. Suas principais características são: A. Difamação, B. Calunia, C. Exclusão, D. Hostilidade,…

Disciplina Seminário de Pesquisa Avançada II do Programa de Pós Graduação em Educação, Linha de Pesquisa Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano da UFPR. Profa. Dra. Maria Augusta Bolsanello CURITIBA 2010 Viabilidade da pesquisa O estudo que pretendemos desenvolver nos parece de plena viabilidade tendo em vista que as condições para sua realização estão postas. A pesquisa envolverá estudantes da Universidade Federal do Paraná, que é a instituição na qual o projeto…

qual o professor, através de métodos adequados orienta o aprendizado do aluno. NOME DO PROJETO Todos iguais, todos diferentes. PÚBLICO-ALVO Crianças entre 9 (nove) e 10 (dez) anos de idade, 4º ano, Séries Iniciais, Ensino Fundamental I. JUSIFICATIVA Este projeto visa contribuir para o desenvolvimento da consciência ética e social das crianças e comunidades em que estão inseridas. Levando refletir sobre a importância da participação dos alunos na construção de seu conhecimento,…

http://escolamunicipalromulogalvao10.blogspot.com.br/2010_11_01_ar chive.html http://blogdocarlinhosbeckoficial.blogspot.com.br/2012/04/19-de-abril-d ia-do-indio.html ESCOLA E DIVERSIDADE • Conforme BARBOSA (2011) destaca, a escola, como espaço social, tem papel importante para construção de identidades, de relações entre diferentes operações de construções ideológicas e estereotipadas e se mostra como espaço privilegiado de mudanças em torno de uma educação que respeite as…

foi investigar sobre a autodeclaração de crianças negras em escolas públicas. Nesse sentido, procurou-se destacar o contexto histórico, os desafios enfrentados pelos negros/as na sociedade brasileira e políticas de ações afirmativas, em especial a implementação da Lei 10. 639/2003, que torna obrigatório o ensino da História da África e dos africanos no currículo escolar do ensino fundamental e médio, visando o reconhecimento e valorização da diversidade. Foi realizada uma pesquisa…

interfere no processo ensino aprendizagem e aumenta a evasão escolar. Perguntamo-nos qual o melhor caminho a percorrer para que os alunos tenham uma aprendizagem significativa, principalmente em relação à educação sexual, que atenda os seus anseios, as suas inseguranças e suas expectativas, o desenvolvimento desse mini projeto nos ajuda a compreender a melhor forma de lidar com esse problema. DESCRIÇÃO Optamos implantar esse projeto entre alunos de 6º e 7º ano do Ensino Fundamental…

relações entre as pessoas. Em várias partes do mundo, crianças e adolescentes se veem envolvidos num fenômeno conhecido como bullying escolar. Este fenômeno vem trazendo graves problemas para o ambiente de convivência da escola e diante desse cenário que preocupa não só a educação, mas a sociedade como um todo, o presente trabalho aborda a temática do bullying no espaço escolar, enfocando as conseqüências provocadas por esta prática. A escola é vista como uma instituição de ensino que…

..........................................................10 3. MÉTODOS E TÉCNICAS COMPORTAMENTAIS PARA O APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO AUTISTA...................................................11 4.PROFESSOR: MEDIADOR NA INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS AUTISTAS.....................................................................................................................13 4.1Relação Professor-Autismo na Educação inclusiva e Especial......................13 4.2…

identidade negra e formação de professores/as: um olhar sobre o corpo negro e o cabelo crespo Nilma Lino Gomes Universidade Federal de Minas Gerais Resumo Este artigo discute as particularidades e possíveis relações entre educação, cultura, identidade negra e formação de professores/as, tendo como enfoques principais a corporeidade e a estética. Para tal, apresenta a necessidade de articulação entre os processos educativos escolares e não-escolares e a inserção de novas…