Professor de educação física - preconceitos e desafios

necessidade em defesa pessoal do Império. Com o passar dos tempos foi ganhando mais espaços devidos sua eficácia. Do período Imperial ao período República obtivemos grandes avanços, porém o preconceito que nasceu junto com as primeiras atividades físicas enraizou-se de maneira que para combater haverá um processo longo da mudança deste paradigma. Encontramos diversos autores que nos mostram como este preconceito ainda existe como FEDERICI (2004) reflete sobre a problemática da disciplina e as avaliações antecipadas de muitas pessoas sobre Educação Física escolar, pois: “...o senso comum é forte influência na formação de opiniões, as mais diversas no nosso meio.” DIEHL (2008), reconhecendo e valorizando a área como profissionais da saúde, profissionais que promove saúde e prevenção por meio da atividade física, “...porém muitos ainda não sabem ou não se interessam em saber da real valorização que este profissional tem que ter, criando um pré-conceito que não condiz com a realidade vivida.” Por outro lado verifica-se também contra pontos em que o vitimizado passa a ser alvo de reflexão, MEDINA(1989) encontrado em CIRIACO(2011-Projeto de Pesquisa),nos faz refletir sobre a desajeitada Educação Física que se encontra carente de novos métodos de ensino por parte do profissional que, muitas vezes promovem aulas onde não passam de momentos recreativos, colaborando assim para um crescimento maior sobre os preconceitos que giram em torno deste profissional atuante. Frente…

KAROLINNY DE MELO CAROLINA MONTEIRO ANDRADE RACISMO: PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO DO NEGRO NO MEIO ESCOLAR Queimadas – PB 2013 CAROLINA MONTEIRO ANDRADE RACISMO: PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO DO NEGRO NO MEIO ESCOLAR Trabalho, pré-projeto, apresentado à disciplina Metodologia Científica, como requisito básico de nota avaliativa. Queimadas – PB Setembro 2013 Introdução: A sociedade Brasileira foi formada por três…

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E CURRÍCULOS ESCOLARES NAS TESES E DISSERTAÇÕES EM EDUCAÇÃO (1987-2006): desafios da inclusão da cultura negra nas práticas curriculares Kátia Evangelista Regis(*) RESUMO Este artigo aborda resultados de doutorado que sistematizou e analisou os principais temas discutidos em teses e dissertações sobre relações étnico-raciais e currículos escolares, realizadas em programas de pósgraduação em Educação. Identificamos 187 estudos sobre relações étnico-raciais…

acontece, pois surge o preconceito que por ter uma deficiência, a criança é diferente e não deve ir a escola. No entanto, a participação dos pais na vida escolar dos filhos é um fator importante para o desenvolvimento educacional da criança. O papel da família especialmente dos pais, na vida do surdo é de fundamental importância, pois contribui para que o desenvolvimento dele tenha sucesso. Diante da situação, a família deve ser orientada e motivada a colaborar e participar do programa…

1-INTRODUÇÃO(JUSTIFICATIVA) Este é um projeto feito através de observações as aulas de docentes do Instituto estadual de Educação, observações estas realizadas pelo acadêmico Gustavo Almeida Barros, Desta maneira através destas observações realizadas a espaços escolares decidimos por trabalhar com a proposta de aulas CO Educativas. Escolhemos trabalhar esta Proposta, pois em nossas observações á espaços escolares identificamos que os meninos estavam evitando que as meninas…

SSSSSSSSSSSSSSS PROJETO DE PESQUISA ________________________________________________________ Cascavel - PR 2014 SSSSSSSSSSSSSS PROJETO DE PESQUISA: EVASÃO ESCOLAR NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO. Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social, para a disciplina de Pesquisa em Serviço Social, com referências a Evasão Escolar em Serviço Social, no Instituto Tecnológico e Educacional - IIIIIIIIII. Profª. FFFFFFFFFFFFFF CASCAVEL, PR …

em Educação Física- Licenciatura Rennan Oliveira Lima Estrutura do Projeto: * Tema (objeto): Corporeidade e o preconceito * Delimitação: A valorização das aulas de Educação Física * Título: A valorização das aulas de Educação Física por meio da dança como modo de estimular a corporeidade e a quebra do preconceito. * Objetivo Geral: Este projeto visa estudar alguns aspectos importantes sobre a Dança (como: aperfeiçoamento…

ESTADO DE MATO GROSSO ESCOLA ESTADUAL “12 DE OUTUBRO” PROJETO: África, cultura afro- brasileira. Elaboração: PROFESSORES: Eleziel Beijamim da Silva Leite Rozilene Barbosa Diretora: Márcia Novakc da Silva Coordenadora: Rachel de Carvalho Neves Assentamento: Nova Esperança – Comunidade Agrovila, 2014. PROJETO: ÁFRICA, CULTURA AFRO-BRASILEIRA PROBLEMA: As professoras às vezes possibilitam que as crianças ouçam e cantem diferentes tipos de músicas, propondo…

Os autores, Rodrigo Peroni e Julia Rombaldi iniciaram uma pesquisa ainda em curso, no primeiro semestre de 2011 em duas escolas públicas da região metropolitana de Porto Alegre com o objetivo de mapear e observar iniciativas de intervenção no combate à homofobia bem como a promoção do respeito à diversidade sexual, sendo que uma escola se situa na zona norte e a outra na zona central, a escola da zona norte será descrita como escola 1 e a escola da zona central como escola 2. Segundo os…

em face dos recursos disponíveis; c) analisar a possibilidade de superpor atividades, executando-as paralelamente; d) verificar a dependência entre as atividades. Responsável - QUEM IRÁ FAZER Indica o/os responsável/eis pela execução. Recursos Necessários – COM QUE FAREMOS Identifica os recursos necessários para a execução da ação. Uma vez o Plano de Ação elaborado, é hora de acompanhar sua execução. A pesquisa sobre projeto Discriminação e…