Projeto De Pesquisa Sobre Preconceito No Espaço Escolar D

entra em idade escolar, a mesma passa a poder escolher o que comer, o que lhe favorece a escolha por alimentos não saudáveis e bem calóricos, ocasionando cada vez mais a obesidade infantil. Surge aí outra etapa cruel da obesidade, o preconceito entre os colegas, que pode levar a criança ou o adolescente a desenvolver problemas de cunho emocional. A escola é um lugar importante onde o trabalho de conscientização deve ser realizado, pois é nela que por inúmeras vezes o preconceito é…

out. 2012 A PRÁTICA DO ENSINO DA CAPOEIRA NAS ESCOLAS: PERFIL E VISÃO DO CAPOEIRISTA Francisco Fonseca Teixeira * Renata Osborne** Eliane Glória Reis da Silva Souza*** RESUMO Esta pesquisa qualitativa teve como objetivo investigar o perfil dos profissionais que ensinam capoeira na escola e suas representações sobre o respectivo processo de ensinoaprendizagem. Como instrumento de coleta de dados, utilizou-se a entrevista semiestruturada, que permite ao entrevistador orientar e…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Loanda 2013 RENATA ALVES MEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA SHIRLEI PEREIRA DA SILVA MORAIS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR . BOM JESUS DA LAPA- BAHIA 2015 SHIRLEI PEREIRA DA SILVA MORAIS A Importância do Projeto Político Pedagógico Para a Organização Escolar. Trabalho apresentado ao Curso de Graduação Educação Fisica da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção Textual Interdisciplinar individual para avaliação parcial

Lenalda, há tá e todos os professores que aqui não lembrei de citar, esta galera foi muito importante em minha formação, Como não poderia deixar de esquecer dos meu colegas de classe, em especial agradeço a Wagner e Tarciline que toparam fazer essa pesquisa comigo, como também a peças raras encontradas naquela sala e aqui cito, a galerinha, Livia,Joyce, Belinha, Cláudia, Michele etc, as minhas colegas de estágio, em nome destas lembro, Franciele e Selma e todo o pessoal do movimento…

PROJETO BÁSICO DE EDH NA FORMAÇÃO CONTINUADA CURSO: EDH e Diversidade na Sociedade Inclusiva 1 - Instituição proponente: PROPONENTE: Universidade Federal de Alagoas/UFAL UF: ALAGOAS RAZÃO SOCIAL: UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CNPJ/MF: 12.449.880/001 – 67 ENDEREÇO: Campus A. C. Simões – BR 104 Norte – Km 14 TELEFONE: (82) 3214 1006/1048 FAX: (82)3214 17 00 (REITORIA) EMAIL: gr@reitoria.ufal.br 1.1 - Área(s) participante(s) do projeto: REDHBRASIL/@EDHESP/UFAL/PROEX…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ HELEN REGINA COSTA VIOLÊNCIA ESCOLAR: POLÍTICAS PÚBLICAS E PROGRAMAS NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS CURITIBA 2011 HELEN REGINA COSTA VIOLÊNCIA ESCOLAR: POLÍTICAS PÚBLICAS E PROGRAMAS NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS Monografia apresentada como requisito para obtenção do Grau de Especialista, no Curso de Pós-Graduação em Políticas Educacionais: Núcleo de Políticas, Gestão e Financiamento da Educação da Universidade Federal…

UNIVERSIDADE CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Acadêmicas: RA: 2014 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto multidisciplinar I”, sob orientação do professor-tutor à distância: SUMÁRIO INTRODUÇÃO__

MAUÁ PED - GESTÃO ESCOLAR: ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO A INCLUSÃO NO BRASIL É REALIDADE OU MITO? Sirley de Souza Felipe Muniz Machado (19488) Orientadora : Karyn Mayer ARARAQUARA, ABRIL 2014 Sirley de Souza Felipe Muniz Machado (19488) A INCLUSÃO NO BRASIL É REALIDADE OU MITO? Projeto de pesquisa como disciplina obrigatória elaborado junto aos professores da disciplina e a orientadora do Curso de pós-graduação em Gestão escolar:…

Sexual no espaço escolar* Aline Anjos** Clécia Miranda** Joelma Barreto** Mariana Leão** Yula Almeida** Considerando que a sexualidade é tida como uma construção histórico sócio- cultural, sabemos que desde os primórdios que as conversas e discussões sobre sexo sempre foram deixadas às margens da sociedade. E quando meninos e meninas desejavam saber mais sobre suas curiosidades sexuais iam buscar informações através de colegas, revistas, livros e atualmente na internet. Os…