Projeto De Pesquisa Sobre A Importancia Do Interprete De

da Igreja Assembleia de Deus, do bairro Novo Cacoal, por cada tempo de oração que dedicaram a mim. Aos colegas de serviço da Loja Canaã Confecções, também agradeço pelos momentos que contribuíram comigo. E a todos que contribuíram para a minha pesquisa. “Ser surdo é um direito meu. Respeitar, isso é um dever seu. Não me peça para mudar. Procure me aceitar!”

MARIANA LISBÔA FEFIN INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO SUPERIOR: RELAÇÃO COM PROFESSORES, INTÉRPRETE E COLEGAS UNIFEV-CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOTUPORANGA NOVEMBRO/2011 MARIANA LISBÔA FEFIN INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO SUPERIOR: RELAÇÃO COM PROFESSORES, INTÉRPRETE E COLEGAS Monografia apresentada à Unifev – Centro Universitário de Votuporanga – para a obtenção do grau de Bacharel em Psicologia sob a orientação

SILVA COSTA VALDENES PEREIRA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA MUSICA NA APRENDIZAGEM: EM QUE A MÚSICA CONTRIBUI NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Graduação em Ciências Biológicas da Universidade Federal do Maranhão Anapurus-Ma 2012 LUANA DE ARAÚJO ANTONIO RODRIGO DA SILVA COSTA VALDENES PEREIRA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA MUSICA NA APRENDIZAGEM: EM QUE A MUSICA…

pode facilitar e diversificar a aprendizagem dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. O presente projeto tem relevância para acesso e os usos das tecnologias de informação e comunicação, bem como a qualidade desses acessos e usos nas escolas, em especial para o 5º ano do Ensino Fundamental, que será objeto de aplicação através de observação e entrevista como metodologia de pesquisa. Este tema é abordado neste trabalho pelo interesse que a professora apresenta por ele e…

EXECUÇÃO 11 REFERENCIA 12 ANEXO 13 ANEXO A – Alfabeto Manual 14 ANEXO B – Fotos Durante o Estágio Curricular Obrigatório II 15, 16 1. APRESENTAÇÃO O presente trabalho é uma produção textual que se constitui numa pesquisa qualitativa de caráter exploratório, desenvolvido na CEEJE - Centro Educacional Especializada de Jequié, que tem como objetivo principal conhecer e analisar o processo de inclusão dos surdos na escola da rede pública no município de Jequié – BA.

trajetória dos estudos, com paciência e dedicação. Às minhas queridas amigas do Projeto de Parceria Saúde, Educação de Surdos e Família, que acompanharam e fizeram parte deste trabalho com muita dignidade, respeito e esforço na garantia dos direitos de uma educação de qualidade. AGRADECIMENTOS Agradeço a todos que contribuíram para a elaboração deste TCC: minha família, que me incentivou constantemente nas pesquisas; alunos Surdos, colegas de trabalho, amigos que contribuíram…

especial meu esposo Almir e meus filhos Thais e Anderson que sempre me apoiaram nas situações mais difíceis. Aos meus amigos, colegas, surdos, e comunidade dos surdos e intérpretes da língua de sinais que me motivaram no aprendizado da Libras. Aos colegas de classe, aos professores, pelo apoio e atenção prestada neste projeto. Com imenso carinho sou grata as professoras Laura e Sueli que me deram oportunidade e apoio para trabalhar na área da surdez, e sem medirem esforços…

presente projeto tem relevância para acesso e os usos das tecnologias de informação e comunicação, bem como a qualidade desses acessos e usos das nas escolas, em especial para o 5º ano do Ensino Fundamental, que será objeto de aplicação. Este tema é abordado neste trabalho pelo interesse que a professora apresenta por ele e estimula rotineiramente sua classe à utilização tecnológica em atividades diversificadas. A escolha do tema em pauta tem por objetivo inicial o aprimoramento e…

DISCIPLINA DE LIBRAS Questões sobre o artigo “A inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais” 1) Qual o objetivo do texto? Integração dos ditos deficientes na sociedade. 2) O que o texto propõe pelo trecho “tratar sobre inclusão significa ir além do ingresso de alunos diferentes na escola”? Significa estar atento para promover movimentos pedagógico-curriculares na escola que envolva todos os alunos, não como uma massa homogênea, mas como possuidores de histórias próprias,…

educação para pessoa com deficiência auditiva, por meio de sinais 7 . Esse método contrariou o pensamento da sociedade da época que não acreditava que pessoas surdas pudessem ser educadas. Em 1620, na Espanha, Juan Pablo Bonet (1579-1633) escreveu sobre as causas das deficiências auditivas e dos problemas da comunicação, condenando os métodos brutais e de gritos para ensinar alunos surdos e demonstrou pela primeira vez o alfabeto na língua de sinais 4 . No inicio do século…