Projeto De Pesquisa Sobre A Importancia Do Interprete De

FACULDADE SUMARÉ PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINA Ana Paula S. Mônica E. do N. Rita R. São Paulo 2013 FACULDADE SUMARÉ PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINA BENEFÍCIOS QUE A LEI DE ACESSIBILIDADE TROUXE PARA A EDUCAÇÃO REGULAR  Trabalho realizado para obtenção de nota na disciplina de Projeto Profissional Interdisciplinar 3 º semestre, do curso de Pedagogia, ministrada pela professora Renata Orselli Ana Paula Soares RA 1212192 Mônica…

Universidade do Estado da Bahia Curso: Pedagogia Disciplina: Pesquisa e Prática Pedagógica I Período: I Docente: Andréa Lago Semestre: 2011. 1 Discentes: Rafaela Amaral dos Santos. ROTEIRO DE ANÁLISE DO FILME: O Ponto de Mutação 1. Informe os dados da ficha técnica do filme (título, produtor, diretor, principais Atores / atrizes, ano de produção...). Em seguida registre a referência do FILME de acordo com as normas da ABNT. (Valor:…

ENSINO DA LÍNGUA INGLESA PARA SURDOS: A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO RICO EM RECURSOS VISUAIS Andréa Jesus Pires andreajesusp@hotmail.com http://estudoingles.blogspot.com INTRODUÇÃO  As considerações aqui apresentadas partem de leituras realizadas sobre o tema e, principalmente, de minha experiência durante o estágio de observação de aulas de inglês em uma escola inclusiva com alunos surdos da rede municipal de ensino em Belo…

UNIFOZ) RESUMO Este artigo cientifico busca entender as possíveis formas de interpretação da norma processual, além de observar a interpretação como o principal objetivo, estudando seus conceitos doutrinários além de fazer um estudo sobre as espécies da interpretação e seus resultados. Palavras-chave: INTERPRETAÇÃO, DIREITO PROCESSUAL PENAL, INTERPRETAÇÃO DA NORMA PROCESSUAL. 1. INTRODUÇÃO O presente artigo tem como finalidade apresentar como…

Linguística de Surdos Brasileiros 11 4 A cultura surda no espaço da educação bilíngue 13 5 Avaliação 14 5.1 Avaliação educacional 14 5.2 Exames institucionais 16 6 Formação inicial e continuada de professores, tradutores e intérpretes de Libras 17 7 Metas operacionais 18 7.1 Metas gerais 18 7.2 Metas referentes às línguas na educação bilíngue 19 7.3 Recomendações 20 2 1. Introdução No Brasil, 4,6 milhões…

Estudos Surdos II R o n i c e M ü l l er d e Q u a d r o s e g l a d is p er l i n (organizadoras) Estudos Surdos II f série pesquisas Ana Regina e Souza Campello Carolina Hessel Silveira Flaviane Reis Franklin Ferreira Rezende Junior Karin Lilian Ströbel Mara Massutti Mariângela Estelita Patrícia Luiza Ferreira Pinto Patrícia Marcondes Amaral da Cunha Rodrigo Rosso Marques Ronice Müller de Quadros © 2007 by Ronice Müller de Quadros e Gladis Perlin Todos os

olhar pesquisador, realizado na Escola municipal José Fernandes da Silva Neto, A pesquisa de campo em sala de aula pode se tornar uma grande aliada ao processo de ensino e aprendizagem no Ensino Fundamental. , deve-se focalizar na importância da pesquisa para a construção do conhecimento do aluno com uma formação crítica, criativa e inovadora. Além dessas afirmações, apresenta definições, métodos e tipos de “pesquisa” o próprio professor deve ser um pesquisador em sua prática diária.

sob a orientação da Tutora: Especialista Cristina Rodrigues. CAMPINAS /SP 2013. SUMÁRIO SUMÁRIO 3 1. OBETIVO O objetivo desta atividade prática supervisionada é a construção de um relatório final sobre a Língua Brasileira de Sinais e sua prática docente. 2. INTRODUÇÃO Esta atividade aborda a cultura surda e seus aspectos abrangendo a língua brasileira de sinais - LIBRAS. Analisamos todo o seu contexto, bem como a surdez na…

idéia de fazer um comparativo entre o que pensam os professores acerca da Educação Inclusiva e Educação especial, ou se, objetivou-se investigar como os educadores percebem o seu fazer em relação ao processo ensino/aprendizagem. Tratou-se de uma pesquisa exploratório, descritiva, por meio de um estudo de campo qualitativo, no qual o instrumento utilizado para a coleta de dados foi a entrevista semi-estruturada, aplicada a 03 professores que trabalham com a inclusão e 03 professores que trabalham

ALESSANDRA CRISTINA ABRANTES, RU:824899,TURMA:2012/08 AMANDA ALVES FERREIRA LINO, RU806996,TURMA:2012/08 KATLEN RODRIGUES BORGES, RU:686489,TURMA:2012/08 ZULEICA CAVALHEIRO BELMONT,RU:566306,TURMA:2012/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-EDUCAÇÃO ESPECIAL Caxias do sul 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER …