BENEFÍCIOS QUE A LEI DE ACESSIBILIDADE TROUXE PARA A EDUCAÇÃO REGULAR

FACULDADE SUMARÉ

PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINA

Ana Paula S.
Mônica E. do N.
Rita R.

São Paulo
2013

FACULDADE SUMARÉ

PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINA
BENEFÍCIOS QUE A LEI DE ACESSIBILIDADE TROUXE PARA A
EDUCAÇÃO REGULAR

Trabalho realizado para obtenção de nota na disciplina de Projeto Profissional Interdisciplinar 3 º semestre, do curso de Pedagogia, ministrada pela professora Renata Orselli

Ana Paula Soares RA 1212192
Mônica Estevam do Nascimento RA 1210997
Rita de Cássia Rodrigues da Silva 1212812

São Paulo
2013

SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................................................................1
JUSTIFICATIVA........................................................................................................................2
OBJETIVO .................................................................................................................................3
PROBLEMA ..............................................................................................................................5
HIPÓTESES................................................................................................................................7
CONCLUSÃO............................................................................................................................8
REEFERÊNCIA BIBLIOGRÁFIA............................................................................................9

TEMA

BENEFÍCIOS QUE A LEI DE ACESSIBILIDADE TROUXE PARA A
EDUCAÇÃO REGULAR
INTRODUÇÃO
Este trabalho é fruto de uma pesquisa sobre os benefícios que a lei de acessibilidade trouxe a para a educação regular.
Antigamente prevalecia a filosofia dos bens nascidos (Eugenia), as pessoas com alguma deficiência eram consideradas degeneração da raça humana, elas deveriam ser eliminadas devido aos problemas que criavam