Projeto De Literatura Infantil Com Os Clássicos

IGUAÇÚ PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA DO CARMO DE BARROS BRITO A CONTRIBUIÇÃO DAS HISTÓRIAS INFANTIS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. SANTO ANDRÉ 2013 UNI-UNIVERSIDADE IGUAÇÚ PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA DO CARMO DE BARROS BRITO A CONTRIBUIÇÃO DAS HISTÓRIAS INFANTIS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

mudará a sociedade se os mecanismos de poder que funcionam fora, abaixo e ao lado dos aparelhos de Estado a um nível muito mais elementar, cotidiano, não forem modificados”. Práticas pedagógicas das relações raciais na escola O desenvolvimento de projetos educativos que visem trabalhar as relações raciais na escola nos desafia a reinterpretar os saberes 18 Paidéia r. do cur. de ped. da Fac. de Ci. Hum., Soc. e da Saú., Univ. Fumec Belo Horizonte Ano 8 n. 11 p. 13-29 jul./jdez. 2011 A…

Atividade: A partir da leitura do texto (Ler por prazer é o X da questão Num país castigado pelo analfabetismo, projetos de incentivo à leitura são muito mais que bem-vindos: são fundamentais), comente com suas palavras as possíveis razões que fazem do Brasil um país com baixo índice de leitura. Em seguida, sugira pelo menos 4 ideias para incentivar a leitura junto aos brasileiros. As razões que fazem do Brasil um país com baixos índices de leitura carregam em suas raízes…

....................05 4. Artigo 3º do Estatuto da Fundação Padre Anchieta......................................06 5. A História da TV Cultura................................................................................07 5.1 A Programação Infantil................................................................................08 5.2 TV Cultura – Publicidade dirigida às crianças.............................................09 5.3 TV Cultura – Ética nas propagandas..........................

FACULDADES DE PINHAIS - F A P I - | MARIA LUCIARA M. RODRIGUES FERREIRA LITERATURA INFANTIL BRAGANÇA PAULISTA 2012 | FACULDADES DE PINHAIS - F A P I - | MARIA LUCIARA M. RODRIGUES FERREIRA LITERATURA INFANTIL Monografia apresentado a Faculdades de Pinhais para a obtenção a conclusão do curso de Pedagogia (Habilitação em educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental) Orientada pela: Profª Maria Suzelei de…

LITERATURA INFANTIL: UM JEITO PEDAGÓGICO DE ESTÍMULO AO HÁBITO DA LEITURA DA CRIANÇA DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Taguatinga, DF 2010 LITERATURA INFANTIL: UM JEITO PEDAGÓGICO DE ESTÍMULO AO HÁBITO DA LEITURA DA CRIANÇA DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Monografia apresentada à banca examinadora da Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas - FACITEC, como exigência parcial

EDUCAÇÃO INFANTIL Santa Maria / RS 2007 2 Bruna Drehmer Flôres A IMPORTÂNCIA DA HORA DO CONTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho Final de Graduação apresentado à Área de Ciências Humanas, do Centro Universitário Franciscano, como requisito parcial para conclusão do Pedagogia Educação Infantil. Orientadora: Prof. Ms. Marilene Gabriel Dalla Corte Santa Maria / RS 2007 Curso de 3 Bruna Drehmer Flôres A IMPORTÂNCIA DA HORA DO CONTO NA…

Trabalhar as questões étnico-raciais com crianças pode trazer resultados positivos, uma vez que elas passam a considerar as diferenças como algo normal, devendo, a escola, divulgar o lado positivo da história negra. A literatura infantil “Menina bonita do laço de fita”, um clássico de Ana Maria Machado, é um dos meios mais prazerosos para se tratar da questão com crianças, pela forma sutil que a autora trata a beleza negra, com muita delicadeza e simplicidade, utilizando-se de linguagem…

tomar-se da magia da Literatura Infantil como instrumento a talhar os caminhos da leitura desde cedo. Entende-se, dessa maneira, poder dar um grande passo para mudar o quadro da qualidade de leitura do brasileiro quando se faz presente uma prática tão interessante quanto à contação de histórias como motivação para o futuro ou iniciante leitor. RESUMO. A leitura é forma de lazer, de prazer, de aquisição de conhecimento, de enriquecimento cultural e de interação. Por isso, o…

1 INTRODUÇÃO O interesse em pesquisar sobre os contos de fadas na educação infantil e sua influência na formação da criança, surgiu pelo encanto em que os mesmos causam nas crianças, também podemos dizer que este tema tem raízes em nossa própria história, envolvida por professores que liam contos de forma inexplicavelmente mágica. Além disso, consideramos um tema relevante na formação inicial de professores, pois contribui para uma reflexão em sua prática pedagógica. Sendo…