Projeto De Literatura Infantil Com Os Clássicos

LITERATURA INFANTIL BASE, BASE PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES RESUMO O presente artigo tem como meta realizar uma reflexão sobre a literatura infantil, abordando soluções para atingir o objetivo de despertar o interesse da leitura e contação de histórias para a nova geração, que hoje está totalmente voltada para mídia na qual vem substituindo o livro e o grande universo por ele apresentado, conduzindo assim um ambiente favorável e agradável para que os jovens leitores usufruam do…

percorrer a trajetória da literatura infantil desde sua origem histórica, observando o conceito mercadológico, sob o qual esta literatura foi observada e rotulada, chegando ao caráter pedagógico na atualidade, verificando, assim, as questões que implicam a crise presente neste campo literário. www.univem.edu.br TRAJETÓRIA DA LITERATURA INFANTIL: DA ORIGEM HISTÓRICA E DO CONCEITO MERCADOLÓGICO AO CARÁTER PEDAGÓGICO NA ATUALIDADE1 135 Palavras-chave: 1. literatura infantil…

ELISÂNGELA NOGUEIRA LIMA SILVA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PACAJUS - 2015 ELISÂNGELA NOGUEIRA LIMA SILVA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Graduado em Pedagogia. Orientador (a): Prof. João da Silva Bezerra, Especialista em Português e Literatura. PACAJUS – 2015

ADRIANA TEIXEIRA MIRANDA OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I “Educação Infantil” BELO HORIZONTE/MG JULHO/2009 ADRIANA TEIXEIRA MIRANDA OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I “Educação Infantil” Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia/5°período, como parte da exigência da disciplina Estágio Curricular Supervisionado I FACULDADE PEDRO II JULHO/2009 FACULDADE PEDRO II CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

de formação nos cursos de graduação que privilegiam a clínica privada. Esses fatores geraram ações profissionais que tendiam a reforçar um modelo de identidade profissional clássico centrado no atendimento individual, em detrimento de uma atuação mais inventiva no campo da saúde. Foi realizada uma discussão a partir da literatura que aborda essas questões. A apresentação de elementos da história do programa de saúde mental em Belo Horizonte serviu como campo particularizado de ilustração…

caracteristicas do gênero. Aguçar o interesse do educando para com os livros; Desenvolver a socialização do educando; Preservar a relação entre o aluno e a diversidade de livros literários. - METODOLOGIA: 1º Momento: A professora apresenta o projeto de intervenção – Contos ressaltando o propósito comunicativo (O que, para que e para quem?) Consigna: Bem crianças a pro trouxe hoje para vocês vários livros de contos para que os escolham e leiam para apreciar. Após a realização…

FACULDADE ERNESTO RISCALI PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2011 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia da Faculdade Ernesto Riscali, sob orientação da Profa. Doutora Olinda Cristina Martins Aleixo. 2011 BANCA EXAMINADORA _____________________________________________________________…

que nessa unidade você será levado a refletir sobre ações indissociaveis na educação infantil: cuidar e educar.Não é uma tarefa fácil, principalmente quando requer do educador infantil uma profunda análise sobre as suas concepções de infância, bem como a análise das formas existentes de organizar o trabalho pedagógico, direcionada para as crianças de zero a cinco anos, pertencentes ao programa da educação infantil. Este fato se justifica infelizmente por encontrarmos ainda hoje presente…

Ferreira Dias RELATÓRIO DA VISITA À BIBLIOTECA PÚBLICA INFANTIL E JUVENIL DE BELO HORIZONTE: O Serviço de Referência/atendimento à demanda Trabalho apresentado à Disciplina Serviços de Disseminação da Informação, ministrada pela professora Hélio Kuramoto, como requisito ao 6° período noite. Escola de Ciência da Informação da UFMG Belo Horizonte 2014 RELATÓRIO DA VISITA À BIBLIOTECA PÚBLICA INFANTIL E JUVENIL DE BELO HORIZONTE Visitamos no…

dos educandos em relação ao processo ensino e aprendizagem, verifiquei que é necessário repensarmos a educação do futuro como formação do conhecimento e não apenas como informação.Partindo dessa realidade, considerei imprescindível elaborar este projeto, com a intenção de formar sujeitos do conhecimento despertando nos alunos o prazer pela leitura. 2. OBJETIVO GERAL Aguçar o gosto pela leitura, promovendo as bases para a construção de…