Projeto De Intervenção Pedagógica Em Informática

RS 2009 SOLIDARIEDADE, O X DA QUESTÃO Projeto de Intervenção Pedagógica da Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação a Distância, como atividade parcial da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica do 3º período do Curso de Licenciatura em Matemática. AGRADECIMENTO…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA - 2008 2 TEMA DE ESTUDO NA INTERVENÇÃO: As tecnologias educacionais no cotidiano da educação. 3 TÍTULO: As contribuições das tecnologias da informação e comunicação no processo de construção do conhecimento. 4 JUSTICATIVA: Considerando a importância das diretrizes curriculares adotadas pelo Estado do Paraná e a necessidade…

DO ESPÍRITO SANTO CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA JOCIMAR MENDES RAMOS RENAN MELO DOUGLAS QUEIROZ PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: MATEMÁTICA EM SALA DE AULA Cachoeiro de Itapemirim 2013 JOCIMAR MENDES RAMOS RENAN MELO DOUGLAS QUEIROZ PROJETO DE ITERVENÇÃO PEDAGÓGICA: MATEMÁTICA EM SALA DE AULA Projeto de intervenção pedagógica ao Instituto Federal do Espírito Santo como atividade parcial a Práticas de Ensino do 2° período do curso…

PDE PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA COMO RECURSO FACILITADOR PARA O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA Área: Matemática Professor PDE: Mary Carmen Seolin IES: UEM / FAFIPA Orientador: Profª M. Sc. Lucineide Keime Nakayama de Andrade Paranavaí 2010/2011 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA COMO RECURSO FACILITADOR PARA O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA …

Coordenação Pedagógica – CECOP 2 AMILTON ALVES DE SOUZA AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DIGITAIS COMO CAMINHOS DIDÁTICOS: “PROJETO OFICINA DE INFORMÁTICA, ARTICULADO COM A LEITURA E ESCRITA” PARA MELHORIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL MIGUEL SANTOS FONTES – ARAÇÁS/BA. Alagoinhas 2013 AMILTON ALVES DE SOUZA AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DIGITAIS COMO CAMINHOS DIDÁTICOS:…

Licenciatura Resolução de Aprovação do Projeto Pedagógico UEPB/CONSEPE/012/2008 Carga horária alterada de 33h para 40h conforme RESOLUÇÃO/UEPB/CONSEPE/031/2008 Substitui o TAO pelo TCC conforme RESOLUÇÃO/UEPB/CONSEPE/032/2009 COMPOSIÇÃO CURRICULAR – Seriado Semestral -TURNO DIURNO I SEMESTRE – 480 HORAS – EIXO: EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: O PRINCÍPIO EDUCATIVO CÓDIGO ATIVIDADES/COMPONENTES CURRICULARES C.H. Conteúdo 051101 Química Geral I 120 Básico 051102 Prática Pedagógica em Química I 40…

EDUCAÇÃO DE JOVENS A ADULTOS TIJUCAS /SC 201 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO DE JOVENS A ADULTOS Relatório de observação e intervenção apresentado como requisito para a conclusão da disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica, 7° período, do Curso de Pedagogia, da Universidade do Vale do Itajaí, sob a orientação da Profª TIJUCAS / SC 2014/I SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO …

CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 09 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 15 MOSTRA DE ESTÁGIO 15 REFERÊNCIAS 17 1 INTRODUÇÃO Este projeto tem como…

UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA Aparecida de Goiânia – GO, Julho 2012 Sumário 1. Justificativa 4 2. Problematização 5 3. Objetivos 6 3.1 Geral 6 3.2Específicos 6 4. Hipótese 7 5. Fundamentação Teórica 8 6. Metodologia 10 7. Cronograma 11 8. Referências 12 1. Justificativa A chegada dos computadores nas escolas públicas não garante um ensino de melhor qualidade. O professor deverá participar de forma ativa e criteriosa, pois sua participação é de…

...................5 1.1 Estrutura e Funcionamento da Escola.........................................5 2. ASPECTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS.............................................9 2.1 Projetos gerais da escola............................................................9 2.2 Projetos de Matemática..............................................................10 3. FORMAÇÃO E PRATICA EDUCATIVA DO PROFESSOR DE MATEMATICA ........................................................