Projeto Contos

Pinóquio Justificativa Os clássicos infantis são materiais preciosos que muitas vezes deixam de ser aproveitados como deveriam. Toda criança já escutou pelo menos uma das histórias dos clássicos infantis. Percebendo o interesse por personagens dos contos de fadas, resolvemos explorar a história do Pinóquio, visando resgatar o interesse pelo mundo da fantasia, imaginação e valores. Fundamentação Teórica Na verdade, por mais que os homens transformem o mundo em que vivem com sua…

Projeto Pedagógico Escola municipal Professor Paulo Freire. Título do Projeto: Resgatando o prazer de ler e escrever através da arte e do lúdico. Justificativa: Através deste projeto pretendemos despertar em nossos alunos o prazer de ler e escrever, proporcionando-lhes atividades lúdicas e prazerosas. Este projeto envolverá a arte, a dança e o mundo mágico dos contos e lendas da nossa região, onde oportunizaremos aos alunos…

Departamento de Teoria Literária e Literaturas Licenciatura em Letras/Português Monografia em Literatura O CONTO MODERNO EM OSCARINA, DE MARQUES REBELO. Professor Dr. Edvaldo Bérgamo Brasília- DF 2012/2 Instituto de Letras Departamento de Teoria Literária e Literaturas Licenciatura em Letras/Português Monografia em Literatura Érica Araújo Vasconcelos 08/28548 O CONTO MODERNO EM OSCARINA, DE MARQUES REBELO. MENÇÃO Professor Dr. Edvaldo Bérgamo…

Tema: Um estudo sobre simbolismos presentes nos contos “Sol, Lua e Tália”, “A Bela Adormecida no Bosque” e “A Bela Adormecida” escritos por Basile, Perrault e irmãos Grimm respectivamente. Problemática: Quais os símbolos presentes em três versões do conto “A Bela Adormecida” e como eles interferem na interpretação da adaptação escrita pelos Irmãos Grimm? Objetivo Geral: Analisar o simbolismo presente em três contos: Sol, Lua e Tália, escrito pelo italiano Basile, A Bela Adormecida…

Projeto Reconto de histórias conhecidas Objetivos - Desenvolver a produção de textos em linguagem escrita por meio do ditado para o professor. - Recuperar os principais elementos da narrativa com base na linguagem que se usa para escrever. - Ampliar a linguagem oral, o vocabulário e a estruturação de frases dos alunos com deficiência intelectual. Conteúdo Produção de textos orais com base na linguagem escrita de contos. Anos 1º e 2º anos. Tempo estimado Oito aulas. …

ainda quente, uma vela é acesa, uma linha continua a ser escrita. São os atos gratuitos, esses que nos salvam a humanidade. Adriana Lunardi. 2009 CLARICE NA CABECEIRA Organização: Teresa Montero Contos 2008 2008 A DESCOBERTA DO MUNDO (Com novo projeto gráfico de capa) Crônicas SÓ PARA MULHERES Organização: Aparecida Maria Nunes 2007 2007 2006 Minhas queridas Organização:Teresa Montero Clarice Lispector - Entrevistas A hora da…

PROJETO DE TRABALHO ESTAGIARIA: ELLIGENIE TEIXEIRA BEZERRA MATIAS 1. Título do Projeto: O Mundo Magico da Leitura. 2. Público-alvo: Alunos de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, os professores, gestores, pais e todos os funcionários. 3. Instituição de Prática de Estágio: Escola municipal de Ensino Fundamental D. Pedro I. 4. Município/Estado: Paripueira /AL. 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Elineuza Lima dos Santos Melo. 6.…

APRESENTAÇÃO Trabalhar com contos de fadas nas escolas é uma atividade prazerosa para todos os envolvidos no processo educativo, pois é um tema de grande aceitação entre as crianças, interessante, atrativo de com envolvimento e participação dos ouvintes/aprendizes. Ao mesmo tempo que as crianças se divertem com os contos estes trabalham o lado emocional das mesmas, propiciando o desenvolvimento de suas personalidades, uma vez que remetem a vários problemas de forma prazerosa e…

Mara da Silva et al. Projeto Pedagógico: Por quê, quando e como – Educação Infantil. Disp Polo Presencial: Promissão Curso: Pedagogia Disciplina: Literatura Infantil Participantes: Ana Rosa dias dos Santos Rodrigues – RA 422237 Lucilene Xavier Dos Santos Souza- RA 422533 Rosangela Ap. Baptista da S. Bordignon – RA 1299814212 Tutor à distância: Prof. Caio Mira Tutor presencial:Prof. Ana Cristina Calderero Martins Promissão,25 de Maio de 2015 Introdução • • • • O estudo realizado…

Sequência Didática Análise de "Conto de Escola", de Machado de Assis Compartilhe Mais sobre leitura Tudo sobre Produção de texto Leitura Leitura literária Alfabetização Reportagens Ler para escrever Oba, hoje é dia de leitura! Leitura não pode ser só folia Atividades permanentes Prática de leitura Leitura de títulos Vídeo Oficina do projeto Letras de Luz, programa de incentivo OBJETIVOS GERAIS: - Saber quem foi o escritor Machado de Assis: em que época viveu, o que escreveu