Problemas Encontrados Na Aprendizagem De Crianças Em Classes Multisseriadas

Iniciação Cientifica. À minha turma, que colaborou no curso das disciplinas, quantos trabalhos e apresentações... Em especial a Rita, que pacientemente ouviu tantos desabafos. Às professoras e aos alunos da linha de pesquisa Processos de Ensino Aprendizagem em Educação Matemática e Científica que contribuíram significativamente nas discussões das aulas de seminários. Não poderia deixar de lado Marlene, Elizângela, Érica e Joseane, que tantas vezes atenderam aos pedidos apressados…

coletiva. Foto: Drawlio Joca Essas ideias ganharam suporte das pesquisas que têm em comum as concepções de aprendizagem socioconstrutivistas, que consideram o conhecimento como sendo elaborado pelo sujeito, e não só transmitido pelo mestre. Entre os principais pensadores estão Lev Vygostsky (1896-1934) - que mostrou a importância da interação social e das trocas de saberes entre as crianças - e Jean Piaget (1896-1980) - pai da cagteoria construtivista. Nos anos 1980, Emilia Ferreiro…

................................ 35 1 INTRODUÇÃO Sabemos que a situação atual do atendimento às necessidades escolares da criança brasileira é responsável pelos índices assustadores de repetência e evasão no ensino fundamental. Entretanto, no imaginário social, como na cultura escolar, a incompetência de certos alunos - os pobres e os deficientes - para enfrentar as…

Pesquisa Nacional Caracterização das práticas educativas com crianças de 0 a 6 anos de idade residentes em área rural - 2012 RELATÓRIO SÍNTESE Pesquisa Nacional Caracterização das práticas educativas com crianças de 0 a 6 anos de idade residentes em área rural - 2012 RELATÓRIO SÍNTESE Organizado por Temáticas MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DIRETORIA DE CURRÍCULOS E EDUCAÇÃO INTEGRAL COORDENAÇÃO GERAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO

comum a intenção de melhorar a qualidade do ensino público e, como isso, promover uma formação integral do indivíduo, por meio da ampliação do tempo diário escolar. Exemplos deste panorama podem ser encontrados nos Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs) e Centros de Atenção Integral a Criança (CAICs), na década de 1990, nos Centros Educacionais Unificados (CEUS), em São Paulo, e nos Programas Bairro-Escola (Nova Iguaçu/RJ) e Mais Educação, na década de 2000. No plano…

Capela. Nos primórdios de sua fundação, começou a funcionar em prédio cedido, passando depois a um prédio próprio, situado na Av. Camila de Léllis s/n, contando apenas com 01 sala de aula, ofertando a 1ª e 2ª série do "Ensino Primário", de forma multisseriada, com 30 alunos, sob a docência da Prof.ª Maria José de Oliveira, nomeada pela Portaria nº 07 de 20/03/1963. Em 1998, diante da necessidade de sua ampliação, pelo crescimento da demanda escolar, a então Prefeita Maria Bernadete…

das classes dominantes. Havia uma contradição insanável entre as suas práticas e os discursos que eram construídos sobre os professores. A serviço do poder dominante funcionavam como “ideólogos profissionais”, “agentes de reprodução cultural”, ou “agentes do controle simbólico”. A sua ação estendia-se, contudo para além da esfera ideológica, exercia-se também no terreno da seleção social, onde se escudando em critérios neutrais, faziam uma sistemática eliminação dos alunos oriundos das…

o próprio homem. Afinal, são da natureza humana atos como os de julgar, mensurar e observar. Desde o surgimento da instituição escolar, a ideia de verificar a aprendizagem dos alunos sempre existiu. Na verdade, não existe processo educacional formal sem avaliação, ou seja, a avaliação sempre fez parte da atividade de ensino e aprendizagem, que não pode ser entendida sem a primeira. Sem dúvida, as formas de avaliação variaram ao longo da história e, em nosso mundo contemporâneo, ela…

modalidade reconhecida pela legislação brasileira o número de hospitais que possui esse atendimento é insignificante se olharmos o número de crianças e adolescentes hospitalizados que precisam dar continuidade aos estudos. Dentro deste trabalho iremos por em questão as práticas pedagógicas utilizadas dentro dos hospitais, quais são condições de aprendizagem da criança hospitalizada, quem são os professores destas salas. Desta forma apresentaremos algumas visões de vários autores diante…

ajudou a realizar este objetivo de vida, sempre atenta, dedicada, compreensiva e disposta a ajudar; - Ao preceptor José Augusto de Araújo Pires, que participou da realização e concretização deste curso e que me proporcionou muitos momentos de aprendizagem significativos e relevantes. RESUMO A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, envolve uma necessária articulação com a…