Bullying e intervenção no brasil um problema sem solução

Referência: TOGNETTA,L.R.P; VINHA, T.P. Bullying e intervenção no Brasil: um problema ainda sem solução (2010). In: Actas do 8º. Congresso Nacional de Psicologia da Saúde: Saúde, Sexualidade e gênero. ISPA – Instituto Universitário. Lisboa, Portugal. Anais eletrônicos. ISBN 978-972-8400-97-2 BULLYING E INTERVENÇÃO NO BRASIL: UM PROBLEMA AINDA SEM SOLUÇÃO. Luciene Regina Paulino Tognetta (lrpaulino@uol.com.br) Faculdade de Educação Unicamp – Brasil Telma Pileggi Vinha (vinha@sigmanet.com.br) Faculdade de Educação Unicamp – Brasil Resumo Não há quem não conheça casos de constrangimentos a que escolares são submetidos continuamente por seus colegas. Infelizmente o fenômeno bullying, termo inglês que significa intimidação, encontra-se mais disseminado do que se supõe. Numa investigação com 400 alunos de escolas públicas e particulares brasileiras, é comprovada a ocorrência de atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetitivos, entre tais alunos. O estudo foi motivado pelas angustias e preocupações de escolas que sozinhas não têm conseguido resolver problemas de violência que se manifestam no seu interior. Procurando diagnosticar a realidade vivida, entrevistadas, crianças e adolescentes apontam para o bullying como um problema sério que as atinge. No entanto, os dados mais significativos encontrados por essa investigação dizem respeito a uma questão que, propositalmente, fora inserida no questionário sobre bullying (baseado nos…

OBS.: 1)CARIMBO E ASSINATURA DO DIRETOR DA ESCOLA RECONHECER FIRMA EM CARTÓRIO 2) ASSINATURA E R.G. DO PROFESSOR DA DISCIPLINA OBSERVADA FACULDADES INTEGRADAS DE CIÊNCIAS HUMANAS, SAÚDE E EDUCAÇÃO DE GUARULHOS DATA HORÁRIO Nº DE HORAS ATIVIDADE Sem I/10 30 horas LEVANTAMENTO DAS NECESSIDADES E PROBLEMAS ENCONTRADOS NA ESCOLA CAMPO DE OBSERVAÇÃO. Nome da Escola: Endereço:…

RELATÓRIO DE VISITAS REALIZADAS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE NILO PEÇANHA O IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) foi criado pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) em 2007, como parte do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Ele é calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) e na Prova Brasil. Ou seja, quanto …

4 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS Durante a análise das redações podemos observar a permanência da troca de fonemas, “falha” decorrente da fala, refletida na escrita desses alunos. Esse problema deveria ser sanado nas séries iniciais, quando os alunos ainda estão iniciando o processo de aprendizagem da gramática normativa. Nessa análise levaremos em conta as variações fonéticas e fonológicas reproduzidas por esses alunos na ortografia. A ortografia…

227 mil litros, Bovinos: 284.108 Caprinos: 28.995 Ovinos: 39.958 Aves: 877.374. Hidrografia: Principais aspectos culturais: OBS: Os dados solicitados podem ser encontrados nos sites: http://www.ibge.gov.br; http://www.territoriovaledojiquirica.com.br/; http://www.seplan.ba.gov.br/territorios-de-identidade/. 2. CARACTERIZAÇÃO DO MUNICIPIO Nome do Município: Manoel Vitorino. Data de criação: 1962 Área Territorial do município: 2.254,42 Km², Divisão do município…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Kelly Serpa de Almeida A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICIPIO DE ITAGUAÍ Alessandra Maria C. R. Fonseca Itaguaí 2014 O presente trabalho tem por objetivo abordar um problema educacional existente no município de Itaguaí que me aparece sob três perspectivas distintas, a saber: como mãe de um aluno matriculado na rede pública de ensino, como membro da comunidade local e, por fim, como funcionária da Prefeitura, lotada na…

objetivo de assegurar a permanência, com sucesso, das crianças na escola. Porem não é o que vemos atualmente, não são esses fatos que estão sendo encontrados. Hoje temos uma geração de crianças e adultos com um índice de analfabetismo muito grande. Uma geração que não se impõe parente aquilo e lhe é imposto por uma sociedade. Mediante a essa polêmica é necessário observarmos e discutirmos a função do professor, suas possibilidades e dificuldades para a aplicação desse novo programa…

conforme Silva (2009). Sendo assim surgiu-se à necessidade de desenvolver uma pesquisa sobre o tema: Os empecilhos encontrados pelos jovens e adultos em relacionarem a matemática cotidiana com a matemática escolar. Nesse sentido o estudo da relação matemática entre a vida cotidiana e escolar dos adultos se torna aproveitável. A pesquisa tem como problemática: quais são os empecilhos encontrados pelos jovens e adultos em relacionarem a matemática cotidiana com a matemática escolar? Foi…

à “reflexão sobre os problemas que a realidade educacional apresenta”. Falo da busca de compreensão do sentido de questões que se encontram no espaço da educação.” Pag.: 25 Sabemos que os problemas encontrados na educação são muitos, e pelo que entendi, a autora acredita que um bom caminho para se buscar resolvê-los é através de uma reflexão pautada na filosofia da educação. É preciso sim refletir sobre estes problemas, mas devemos também arregaçar as mangas e por as idéias,…

ALUNAS: TATIANE VALDAM GLAUCIA RAMPOM MARCIA M. B. GONÇALVES LIZ MARIANE SUMÁRIO INTRODUÇÃO PROBLEMA ENCONTRADO SOLUÇÃO DO PROBLEMA CONCLUSÃO ITRODUÇÃO Através de estudos realizados de estudos realizados chegamos a um consenso…