trabalho final do curso de competencias basicas pnde 2014

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA

Kelly Serpa de Almeida
A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICIPIO
DE ITAGUAÍ Alessandra Maria C. R. Fonseca

Itaguaí 2014
O presente trabalho tem por objetivo abordar um problema educacional existente no município de Itaguaí que me aparece sob três perspectivas distintas, a saber: como mãe de um aluno matriculado na rede pública de ensino, como membro da comunidade local e, por fim, como funcionária da Prefeitura, lotada na Secretaria de Educação, mais especificamente, na Creche Professora Maria de Lurdes Souza Garcia como Auxiliar de Serviço Escolar. O problema a ser tratado diz respeito à falta de infraestrutura existente especificamente nessa unidade escolar, mas que representa de certa forma, a realidade encontrada na maioria das unidades escolares do município.
Em primeiro lugar, a minha perspectiva como mãe demonstra que há um problema referente à falta de informação e à ausência de busca dessas informações por parte dos pais dos alunos. Isso se deve, talvez, ao fato dos pais se depararem com uma ótima estrutura física e pedagógica, um bom atendimento, um bom relacionamento dos dirigentes com a comunidade, e por isso não se preocuparem com os problemas e as dificuldades que são enfrentadas diariamente pela escola.
Em segundo lugar, como membro da comunidade minhas observações são bastante parecidas com o que é por mim relatado enquanto mãe. Entretanto, a minha visão é um pouco ampliada a partir dessa perspectiva, na medida em que, observo que existem muitas creches e escolas disponíveis em nosso município para o atendimento das crianças, que esse atendimento se dá de uma forma bastante satisfatória dado que há boas e muitas instalações e que as instalações antigas foram devidamente reformadas. A merenda escolar, igualmente, apresenta um nível de qualidade excelente, que possibilita que os alunos se alimentem da maneira adequada, favorecendo a relação dos alunos com a escola e com o ensino.