Porque O Ensino Era Superfluo Para Rousseau

trabalho de secretaria necessário à preparação do livro. O autor lucrou imensamente com as cartas de crítica enviadas a convite dos editores, por centenas de professores que usaram ou se propuseram usar a História da Civilização Ocidental como manual de ensino. Finalmente, o autor pecaria por omissão se deixasse de confessar a sua dívida para com sua esposa, pelo auxílio que lhe prestou nas pesquisas, pela correção de provas tipográficas, compilação de dados bibliográficos e organização…

de secretaria necessário à preparação do livro. O autor lucrou imensamente com as cartas de crítica enviadas a convite dos editores, por centenas de professores que usaram ou se propuseram usar a História da Civilização Ocidental como manual de ensino. Finalmente, o autor pecaria por omissão se deixasse de confessar a sua dívida para com sua esposa, pelo auxílio que lhe prestou nas pesquisas, pela correção de provas tipográficas, compilação de dados bibliográficos e organização do…

saberes, atentas a questões éticas que se tornam a mais importante exigência atual no campo das Ciências da Vida. Recentemente, na Revista Science,2 um artigo denunciou o fato de que estudos sobre novos medicamentos utilizam cobaias do sexo masculino, porque são mais baratas e não passam por ciclos hormonais, o que frequentemente leva a certas dificuldades de interpretação que interferem nos resultados das pesquisas... A consequência mais óbvia é que as novas drogas, que são testadas em…

Fundação Dom André Arcoverde Dr. José Rogério Moura de Almeida Filho Presidente do Conselho de Curadores da Fundação Dom André Arcoverde Prof. Miguel Augusto Pellegrini Diretor Geral do Centro de Ensino Superior de Valença Prof. Dr. Antônio Celso Alves Pereira Diretor Acadêmico do Centro de Ensino Superior de Valença Prof. Dr. Marcelo A. Leite Fundador da Revista Prof. Dr. Dr. João Marcelo de Araújo Júnior Diretor da Faculdade de Direito de Valença Prof. Dr. Antônio Celso…

foi interrompida, sendo obrigado a desistir de seu intento. Em 8 de julho de 1914 casou-se, e em 1920 sua esposa faleceu, deixando com ele a pequena Suzanne. De 1919 a 1930 foi professor no magistério secundário em Bar-Sur-Aube, dedicando-se ao ensino das ciências – Física e Química – e posteriormente da Filosofia, na qual se licenciou em 1920 e tornou-se mestre em 1922. Doutorou-se em 1 2 BACHELARD, G. La poétique de la rêverie. 5. ed. Paris: P.U.F., 1971. p. 156-157. Id.…

de secretaria necessário à preparação do livro. O autor lucrou imensamente com as cartas de crítica enviadas a convite dos editores, por centenas de professores que usaram ou se propuseram usar a História da Civilização Ocidental como manual de ensino. Finalmente, o autor pecaria por omissão se deixasse de confessar a sua dívida para com sua esposa, pelo auxílio que lhe prestou nas pesquisas, pela correção de provas tipográficas, compilação de dados bibliográficos e organização do…

incorpora todas as contradições: potência e impotência, resignação e revolta, ordem e desordem. Enfim, um homem de voz velada, silenciosa, dirigindo-se a si mesmo – aparentemente sem interlocutor –, que age como se estivesse fora da vida e do mundo porque seu mundo está além do possível. Consciente, ele encarna a reação contra a vulgaridade da existência, em oposição ao Outro que não se sente fora de sua época e que, ao contrário, não cessa de assumir com ela “um compromisso…

Brasileira do Livro, SP, Brasil) Schneeberger, Carlos Alberto História do Brasil: teoria e prática / Carlos Alberto Schneeberger. – 1. ed. – São Paulo : Rideel, 2006. ISBN 85-339-0809-1 1. História – Estudo e ensino I. Título. 06-0021 CDD-907 Índice para catálogo sistemático: 1. História : Estudo e ensino 907 © Copyright - Todos os direitos reservados à Av. Casa Verde, 455 – Casa Verde Cep 02519-000 – São Paulo – SP e-mail: sac@rideel.com.br www.rideel.com.br Proibida qualquer…

extratemporal. 19 Na previsão de que dentro de pouco tempo me vejo obrigado a impor à humanidade a mais dura exigência que até agora se lhe impôs, creio indispensável dizer-lhe antes QUEM SOU EU. Na realidade pouca falta faria esta explicação, porque tenho dado testemunhos de sobejo acerca de minha personalidade. Entretanto, a desproporção entre a grandeza de minha alma e a PEQUENEZ dos meus contemporâneos se evidenciou no fato de que não fui ouvido, nem sequer compreendido.…

magistro, tradução de Ângelo Ricci. Inclui vida e obra de Santo Agostinho. Bibliografia. 1. Agostinho, Santo, 354-430 2. Ensino 3. Linguagem - Filosofia I. Santos, J. Oliveira. II. Pina, Alfredo Ambrósio de, 1887- III. Ricci, Ângelo IV. Título. V. Título: De magistro. VI. Título: Do mestre. VII. Série. CDD-922.22 -370 401 79-0302 – índices para catálogo sistemático: 1. Ensino 370 2. Linguagem : Filosofia 401 3. Santos : Igreja Católica : Autobiografia 922.22 SANTO…