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DISCIPLINA: Psicologia da Aprendizagem Curso: Educação Física “A vitória é sempre possível para a pessoa que se recusa a parar de lutar.” Napoleon Hill DETERMINANTES DO COMPORTAMENTO HUMANO: INATO E ADQUIRIDO INATO X ADQUIRIDO Esta é uma antiga discurssão sobre o determinante do comportamento humano, se a NATUREZA OU O MEIO? COMPORTAMENTO INATO  Este indica que o comportamento humano e a personalidade são determinados geneticamente por hereditariedade dos progenitores.  O comportamento é determinado por características que nascem com o ser humano (inatas). Portanto, segundo estes, o crescimento biológico do corpo e o desenvolvimento segue padrões definidos por programas genéticos. - Alguns teóricos que apoiaram idéia do Comportamento Inato:  Freud ;  Lorenz;  Gesell;  Changeux. COMPORTAMENTO ADIQUIRIDO  Representa a educação e a influencia do meio ambiente;  Os seres humanos são produto daquilo que aprendem e dos ambientes em que vivem;  Os teóricos que defendem o comportamento adquirido tentam estabelecer ligações entre determinados comportamentos e determinados ambientes. Então, para estes, a nossa maneira de ser e de agir é influenciada pelo que aprendemos, pelas experiências vividas e pela nossa história pessoal. - Alguns teóricos apoiaram a idéia do Comportamento Adiquirido:  Watson;  Skinner;  Bandura; Piaget: Com o auxílio de tecnologia mais sofisticada do que a

compreensão do comportamento humano e orientado pela cultura. Conhecer a antropologia é entender um pouco do comportamento humano no decorrer do tempo, através de um conjunto de fatores que demonstra o desenvolvimento de espécie ser humano e também animal. Quando analisamos o comportamento dos seres vivos, seus limites, conflitos e compreensão ou falta desta temos a ideia de como é formada sua cultura e quem realmente são essas pessoas ou animais. Assim sendo a antropologia passa a…

Qual o objetivo de estudo da psicologia do desenvolvimento? A Psicologia do Desenvolvimento tem como objetivo a descrição e a explicação de mudanças nos comportamentos e nos processos mentais, ao longo do tempo e através dos ciclos vitais. Essas mudanças ocorrem não na nossa forma de pensar, mas também na organização social e família Devido a uma constante interação entre estas partes, podemos afirmar que o nosso desenvolvimento é, não só receptor dos efeitos do desenvolvimento do meio,…

Psicologia do Desenvolvimento? A psicologia social surgiu para estabelecer uma ponte entre a psicologia e a sociologia. O seu objeto de estudo é o comportamento dos indivíduos quando estão em interação. Ela também pode ser definida como o estudo do condicionamento que os processos mentais impõem à vida social do homem, ao mesmo tempo que as diversas formas da convivência social influem na manifestação concreta dos mesmos. 2- O que é desenvolvimento humano? É aquele que situa as…

clássicos onde não é a atualidade que importa. a orelha ou contra capa Permite verificar as credenciais ou qualificações do autor e onde se encontra, geralmente uma apreciação da obra, assim como indicações do “público a que se destina” , o índice ou sumario, a introdução, prefacio ou nota do autor e a bibliografia. 03-Cite os aspectos fundamentais de leitura proveitosa. Atenção, intenção, Reflexão, espirito critico, analise e síntese 04-Quais as fases de leitura e fale sobre…

Trabalho de psicologia 1- Qual o objeto de estudo da psicologia do desenvolvimento? O objetivo é colocar o ser humano na sua permanente evolução. Para isso são abordadas a infância, adolescência, fase adulta e velhice. 2- O que é desenvolvimento humano? É o processo de ampliação das liberdades das pessoas, com relação as suas capacidades e as oportunidades a seu dispor, para que elas possam escolher a vida que desejar. 3- Porque é importante estudar o desenvolvimento humano? Cite os…

de pesquisa em educação. 1.1 TÍTULO DO PROJETO: Ludicidade em sala de aula; A importância do lúdico na educação infantil. 1.2 DADOS DO(A) AUTOR(A): COLABORADORES E INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS: 1.3 ORIENTADOR(A): Professora: Terezinha baze de lima 1.4 TIPO(S) DE PESQUISA (S): ( X ) BIBLIOGRÁFICA ( ) ESTUDO DE CASO ( ) EXPLORATÓRIA ( ) PESQUISA-AÇÃO ( ) PESQUISA PARTICIPANTE ( ) OUTRAS . Citar :…

objetivo de estudo da Psicologia do Desenvolvimento? Estudar o desenvolvimento em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social. 2. O que é desenvolvimento humano? É o desenvolvimento mental e o crescimento orgânico. 3. Por que é importante estudar o desenvolvimento humano? Cite dois motivos. Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características comuns de uma faixa etária, e tem muita importância na Educação. 4. Quais são os…

estudos, filosofia de vida, Platão um dos principais filósofos de todos os tempos, e sobre o que é mito e alguns exemplos. DEFINA O QUE É FILOSOFIA? O PORQUÊ DE SEU SURGIMENTO ? QUAL A SUA IMPORTÂNCIA? A Filosofia começa com o estranhamento em relação ao mundo, com questionamentos de como são as coisas, ela explora o que não sabemos. A palavra Filosofia, significa “amor à sabedoria” e é o estudo…

QUESTÕES SOBRE O TEXTO 01 1) Segundo Aristóteles, por que é preciso filosofia? É preciso, de qualquer modo, filosofar, já que só a filosofia contém em si o julgamento correto e a sabedoria prescritiva infalível. 02) Cite duas razões para a prática da filosofia que aparecem no texto. A filosofia é uma prática discursiva que tem a vida por objeto, a razão por meio e a felicidade por fim. 03) Por que a filosofia é a ciência mais completa, segundo o autor do texto? Porque…