Planos De Aula Do Conto O Corvo

verdadeira chave do êxito. Através da leitura, aprendemos a inculcar valores e incutir o bom gosto; aprende-se também a viver e a triunfar na luta pela sobrevivência. Adquirir gosto pela leitura através de fábulas, poesias e contos em sala de aula se torna possível a partir de um plano de ação pedagógica, estabelecido na prática educativa da professora. As fábulas, histórias milenares, nos fascinam até os dias de hoje pelo seu caráter mágico e principalmente pelo que ela representa e…

professores o aluno chega ao ensino fundamental com uma falha na aprendizagem que vai crescendo à medida que sua vida escolar se desenvolve. Outros professores relacionam a falta de aperfeiçoamento de técnicas que despertem nos alunos o interesse pelas aulas em especial a disciplina de Matemática a qual terá um enfoque maior neste trabalho. Para outros, os alunos não querem saber de nada, uma vez que é obrigada a freqüentar a escola. Vêem o ensino fora da realidade. Em Matemática, por…

LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS SUMÁRIO INTRODUÇÃO 05 CAPÍTULO I – HISTÓRIAS DE CRIANÇAS USOS E COSTUMES 08 CAPÍTULO II – O QUE É UMA FÁBULA? O QUE É UM CONTO DE FADAS? 12 CAPÍTULO III – O GOSTO PELA LEITURA 16 CAPÍTULO IV – TRABALHANDO OS TEXTOS 26 CONCLUSÃO 32 BIBLIOGRAFIA 34 ANEXOS INTRODUÇÃO A leitura deveria ser fonte de prazer

professora-autora 9 Apresentação da disciplina 11 Projeto instrucional 13 Aula 1 - Comunicação 1.1 Conceito e elementos da comunicação 15 15 1.2. A Linguagem como sistema de signos: signo linguístico e outros signos 17 1.3 Denotação e conotação 19 1.4 Níveis de linguagem ou registros linguísticos 21 Aula 2 - A noção de texto 2.1 Texto e textualidade 2.2 Coerência e coesão textuais Aula 3 – Produção de texto 3.1 O parágrafo como unidade de…

no Ensino Básico e no Ensino Secundário As potencialidades do conto na pedagogia da leitura: contributo para uma reflexão Porto, 2012 3 FACULDADE DE LETRAS 4 UNIVERSIDADE DO PORTO Sandra Manuel de Sousa Leite Ferreira Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e de Língua Estrangeira no Ensino Básico e no Ensino Secundário As potencialidades do conto na pedagogia da leitura: contributo para uma reflexão…

da linguagem escrita e oral. CONTO. O conto teve início junto com a civilização humana. As pessoas sempre contaram histórias, reais ou fabulosas, oralmente ou através da escrita. O conceito de conto, hoje em dia, foi ampliado em relação a este citado acima. Isto se dá porque escritores passaram a adotar esse tipo de texto como uma forma de escrever, e essa tentativa tem sido promissora. Além de utilizar uma linguagem simples, direta, acessível e dinâmica o conto é a narração de um…

PLANO DE AULA 2 Estagiária-Docente: Odete da Glória Oliveira Tasca Escola: NEI – Núcleo de Estudos Interdisciplinares - UNIOESTE Docente Supervisor(a): Antonio Marcio Ataide Ensino Médio Série/Turma: 3º ano – turma A e turma B N.º de alunos: 20 por turma Tema: Conto: Antes Do Baile Verde (Lygia Fagundes Telles) Sub-Tema: Interpretação do conto Hora/aula programadas: 2 h/a por turma Objetivos: Ler e interpretar o conto, procurando olhar a história sob diferentes óticas

pesadelo terrível. Sonhou que era um burrinho puxando uma carroça... Quando Felipe nasceu, foi uma grande festa e como “todos pais” já fizera planos para seu futuro. Sonhavam que seria inteligente, ótimo aluno, depois passaria em vestibulares e quem sabe seria um cirurgião famoso, ou um grande cientista, ou um administrador de empresas! Felipe não sabia sobre os planos e sonhos dos seus pais para o futuro. Nem sabia o que era futuro. As crianças vivem no presente. Felipe não foge da…

início efetivo da literatura do Rio Grande do Sul, considerando uma atividade constante e reconhecida pela sociedade, coincide com o surgimento da Sociedade Partenon Literário, agremiação fundada em Porto Alegre em 18 de junho de 1868. • Instituiu aulas noturnas, destinadas aos que necessitavam trabalhar durante o dia; • Promoveu a discussão de teses das mais diversas naturezas e organizou saraus literários; • Criou sua própria biblioteca, que reuniu importantes obras nas áreas de…

Modernismo, gaúchos, listando suas obras e características literárias; 3 METODOLOGIA 3.1 Tipo de Pesquisa Pesquisa elaborada pela Internet, juntamente com o material e matéria aplicados e conhecidos nas aulas, além de resumos e trabalhos realizados em aula sobre estes autores. 3.2 Sujeitos da Pesquisa a) Autores gaúchos do século XX; . 4 AUTORES GAÚCHOS 4.1 Luís Fernando Veríssimo Estilo Literário: Linguagem simples e…