PLANO DE AULA N 1basquete 2014

PLANO DE AULA Nº 1 ALUNO MESTRE: SEXO: Feminino e Masculino DATA HORA: LOCAL: Quadra CONTEÚDO: Esporte CONTEÚDO ESPECÍFICO: Basquete TEMA DA AULA: Manejo de corpo OBJETIVOS: desenvolver habilidades motoras para desenvolver fundamentos do basquete. DESENVOLVIMENTO DA AULA: Os alunos estarão em três colunas nas extremidades da quadra. Ao sinal do professor, o primeiro de cada coluna deverá deslocar-se conforme a sinalização dos cones no percurso até o final da outra extremidade, da seguinte maneira: até o primeiro cone deslocar-se de costas; até o segundo, saltitando no pé direito; até o terceiro saltitando no pé esquerdo; até o quarto, realizar deslocamento de costas como se estivessem com a bola de basquete imitando como devem proteger a bola do adversário. Ao retornarem para suas colunas os alunos farão todo percurso de costas (como se estivessem cuidando do adversário no contra-ataque). MATERIAIS: Quadra e cones. AVALIAÇÃO: Participação das atividades propostas. PLANO DE AULA Nº 2 ALUNO MESTRE: SEXO: Feminino e Masculino DATA HORA: LOCAL: Quadra CONTEÚDO: Esporte CONTEÚDO ESPECÍFICO: Basquete TEMA DA AULA: Manejo de bola OBJETIVOS: desenvolver habilidades motoras para desenvolver fundamentos do basquete DESENVOLVIMENTO DA AULA: 1) Os alunos ficarão espalhados pela quadra e ao comando do professor realizarão corridas para frente ou para traz e lateral quicando a bola de basquete e alternando com o braço direito e esquerdo. 2) Os alunos ficarão correndo…

PLANO DE AULA Nº 1 ALUNO MESTRE: SEXO: Feminino e Masculino DATA HORA: LOCAL: Quadra CONTEÚDO: Esporte CONTEÚDO ESPECÍFICO: Basquete TEMA DA AULA: Manejo de corpo OBJETIVOS: desenvolver habilidades motoras para desenvolver fundamentos do basquete. DESENVOLVIMENTO DA AULA: Os alunos estarão em três colunas nas extremidades da quadra. Ao sinal do professor, o primeiro de cada coluna deverá deslocar-se conforme a sinalização dos cones no percurso até o final da outra…

PCC DE BASQUETE (Planos de aula) ISADORA PROCOPIO DA COSTA ALVES PAULINO HYKAVEI JUNIOR Guarapuava 201 PLANO DE AULA Nº: 08 ALUNO MESTRE: Isadora Procopio da Costa Alves. ESTABELECIMENTO: Faculdade Guairacá NÍVEL: Ensino Fundamental ANO: 6º e 7º ano TURMA: B Nº DE ALUNOS: 25 SEXO: Misto DATA: 03/11/14 HORA: 13:00 às 14:00 LOCAL: Faculdade Guairacá CONTEÚDO: Esporte CONTEÚDO ESPECÍFICO: Basquetebol TEMA DA AULA: Drible por traz das costas. OBJETIVOS: Desenvolver…

ATPS- BASQUETE PLANO DE AULA - PROVA PRÁTICA SÃO PAULO 2012 INTRODUÇÃO O basquete é um esporte criado em 1891, pelo pastor e professor de Educação Física canadense James Naismith, na Associação Cristã de Moços. A intenção era proporcionar aos alunos da Associação a prática de um esporte em local fechado, pois o inverno rigoroso não possibilitava a prática do Basebol e do Futebol Americano. Em 1892, James…

conduzirem as atividades de forma segura e consciente, adaptando as diferentes situações e condições dos praticantes. Identificar os erros de execução dos fundamentos básicos, de jogo e principais infrações às regras. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO Diante da importância da disciplina Basquetebol para o profissional da educação física, escolhemos para a realização da atividade prática supervisionada (APS), relacionando-a com outras disciplinas atualmente abordadas neste semestre.…

BASQUETEBOL Diegão FAMES Prof. Ms. Flavio Antonio Setembrino Pereira FACULDADE METODISTA DE SANTA MARIA FAMES HISTÓRICO DO BASQUETE HISTÓRIA DO BASQUETE NO MUNDO • Em 1891, o longo e rigoroso inverno de Massachussets tornava-se impossível à prática de esportes ao ar livre.. Foi então que Luther Halsey Gullick, diretor do Springfield College, colégio internacional da Associação Cristã de Moços (ACM), convocou o professor canadense James Naismith. • Naismith decidiu então que o jogo…

mari - Introdução No âmbito da disciplina de Educação Física, foi-nos proposto, pelos professores da disciplina, a realização de um trabalho sobre o basquetebol, uma vez que esta modalidade foi lecionada no 2.º período. Um dos objetivos deste trabalho é tentar conhecer a origem deste desporto, o seu conceito próprio, a posição-base para a sua prática, o terreno de jogo, um pequeno resumo do seu regulamento, bem como os tipos de drible, passe e os tipos de lançamentos que foram abordados…

11 4.5. Passes 14 4.6. Remates 14 4.7. Arbitragem 15 5. Conclusão 16 1. Introdução O andebol, como o próprio nome indica, é jogado apenas com as mãos. A movimentação em campo tem características semelhantes às do basquetebol (passe, receção e remate). A receção da bola é importante e utiliza-se o drible para prosseguir no terreno. O campo é retangular e possui duas balizas nas linhas de fundo. A área de seis metros situada em frente à baliza não pode ser…

Basquetebol Trabalho realizado por: Afonso Granadeiro nº 1 Turma: 10º A Origem e Evolução da Modalidade O basquetebol surgiu em 1891, criado por Dr.James Naismith, professor do colégio de Springfield em Massachussets, Estados Unidos da América. Pela falta de interesse dos alunos pelas aulas de ginástica, realizadas à base de movimentos fastadiosos e monótonos, quando estes eram praticados no ginásio, devido ao rigor do Inverno. As suas preferências iam para as modalidades…

Até que ponto a competição que se estabeleceu na 1) São jogos conhecidos também como jogos de sociedade capitalista – em que a disputa pelas rua melhores posições sociais, econômicas e culturais – recursos materiais mais sofisticados, pois sua pode nos tornar individualistas, sem a preocupação gênese está na cultura popular. Estamos falando com interesses coletivos? Será que a escola tornou- dos jogos: se um ambiente que também promove a competição a)…