Plano De Ação Feito Por Um Pedagogo

912298 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PEDAGOGO NO ESPAÇO DA ESCOLA ITAÚNA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER BÁRBARA DE LIMA CARVALHO CLECIA MARTINS ASSUNÇÃO DIRCELENE MARIA DE OLIVEIRA JOSIANE CRISTINA DA COSTA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PEDAGOGO NO ESPAÇO DA ESCOLA Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Pedagogo no Espaço da Escola apresentado a UTA – Fundamentos…

EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: GESTÃO EDUCACIONAL DOCENTE: ELISANGELA BERNARDO O CARÁTER HUMANISTA DO TRABALHO DO PEDAGOGO NO ÂMBITO EMPRESARIAL RIO DE JANEIRO 2014 I. Resumo A partir das transformações sociais e mercadológicas vividas no último século, pode-se perceber um movimento de valorização dos profissionais Pedagogos enquanto desenvolvedores de talentos humanos, capazes de realizar projetos, promover atitudes transformadoras e motivadoras, e…

de participação e compartilhamento, autocontrole e transparência. Um diretor precisa entender o bom funcionamento da escola e ter clareza da razão central da instituição, ou seja, ser um educador e não apenas um administrador. Assim, o foco de sua ação deve voltar-se para a organização e o equacionamento das atividades-fins (conteúdos) e das atividades-meios (formas), caracterizando a relevância delas para o trabalho educativo escolar. A concepção de administração ou gestão deve se…

psicológica, assim como as realções existentes entre as situações educacionais e os diferentes fatores que os determinam seu objetivo é constatar de compreender e explicar o que se çassa no seio da situação de educação. Por isso, tanto psicólogos quanto pedagogos podem possuir tal especialização profissional. A psicologia da educação faz parte do componente específicos das ciência da educação, tal como a sociologia da educação a didática. Compõem um núcleo, cuja finalidade é estudar o…

ensino-aprendizagem das escolas de ensino fundamental. O estágio é o tempo de aprendizagem que através de um período de permanência pode exercer uma profissão reconhecida em um ambiente institucional de trabalho. Durante esse período de estágio elaborei um Plano de Ação conforme a necessidade da instiuição, cujo o tema foi “Diversidade na escola. Este projeto tem o intuito de propor uma intervenção interpessoal entre professor/aluno, entre professor/professor e entre professores/pais…

1.INTRODUÇÃO A realização do estágio de Educação Especial é de suma importância para o futuro pedagogo, pois o estagio pretende desenvolver uma dimensão investigativa, constituindo um elemento articulador entre o conhecimento teórico e prático, de forma interdisciplinar, entre os diferentes campos do conhecimento, tendo como foco a ação nos procedimentos de observação e reflexão, para compreender e atuar em situações contextualizadas em escolas de ensino regular

.................................. 2.2 ATIVIDADE 2 - CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO...................................................................................................... 2.3 ATIVIDADE 3 - CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR................................................................ 2.4 ATIVIDADE 4 - PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO..............................

GRAZIELE COLAÇO DE MORAES – UTA TRABALHO DO PEDAGOGO RELATÓRIOS DE ACOMPANHAMENTO DO TRABALHO DO PEDAGOGO Relatório nº 1 – 07/03/2013 Escola: Centro de Educação Infantil Pequeno Einstein Séries de atuação do pedagogo: Educação infantil Horário: 08:00 às 12:00 O presente relatório irá apresentar as atividades desenvolvidas pelo pedagogo no dia 07/03/2013. Nesta data, o pedagogo desenvolveu atividades de atendimento de pais que possuem filhos matriculados na escola, apresentação da escola

transformações acontecendo no Brasil e no mundo em todas as áreas seja econômica, social, política, e principalmente tecnológica, no plano educacional a tecnologia vem sendo implementada para que as novas concepções educacionais venham organizar, orientar e estabelecer uma gestão menos complexa e condizentes com o modelo atual seguindo as normas da LDB e os planos de educação. Em primeiro momento, o uso das novas tecnologias pode parecer um complicador na gestão escolar, pois muitas…

Projeto e o Foco de atuação do Estágio. É o convencimento de que a pesquisa a ser realizada durante o estágio é realmente se suam importância para a formação docente. Destacar a relevância do “foco” do Estágio, considerando o espaço e a atuação do pedagogo docente e não-docente. Expõe as razões de ordem teórica e prática, bem como, as contribuições do conhecimento da Área para o avanço da Ciência e para a vida pessoal, profissional, institucional e social, ou seja, vantagens e…