Plano De Ação Espaços Não Formais

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS WALKER WENDELL LARANJA MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E CIDADANIA: DUAS EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS. CAMPINAS 2008 WALKER WENDELL LARANJA MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E CIDADANIA: DUAS EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS. Trabalho de conclusão de curso apresentada como exigência para obtenção do título de graduação em Ciências Sociais à disciplina: Trabalho de Conclusão

caminho entre a família e a sociedade. Sendo assim, neste delicado lugar, tanto a família quanto à sociedade lançam olhares e exigências à escola. No que se refere à família, é necessário dizer que a historiografia brasileira nos leva a concluir que não existe um “modelo de família” e sim uma infinidade de modelos familiares, com traços em comum, mas também guardando singularidades. Desta forma, é possível dizer que cada família possui uma identidade própria, trata-se na verdade, como…

1 EDUCAÇÃO SOCIAL, PEDAGOGIA SOCIAL E ESPAÇOS NÃOESCOLARES: HORIZONTES CONCEITUAIS NECESSÁRIOS PARA O ACOLHIMENTO DE SUJEITOS EM RISCO NA PERSPECTIVA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Andrezza Maria Batista do nascimento TAVARES Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRN Fábio Alexandre Araújo dos SANTOS Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRN RESUMO: Estamos em um cenário econômico, político e social na qual os conflitos sociais são fundamentalmente…

'Transfiguração' de Rafael. Pelo realismo visual e pelo reaparecimento da representação do espaço e do volume, através da perspectiva científica e o claro-escuro, ignorados desde a antiguidade. Masaccio foi o primeiro pintor a reconhecer o que a descoberta da perspectiva significava para a pintura. Em 1427, executou na igreja Santa Maria Novella, um fresco da Santíssima Trindade que chocou os fiéis. A ilusão de espaço que parecia real contrariava totalmente os hábitos visuais vigentes…

Organizativos do Estágio A carga horária do Estágio O Estágio Curricular Obrigatório I - Gestão nos Espaços Educativos, contempla um total de 100 horas (cem horas), na educação infantil . Sendo dividido da seguinte forma: ,respeitando rigorosamente horários e regras estabelecidas pela escola em que está estagiando, cumprir e respeitar as regras do Plano de Estágio Curricular; Desenvolvendo todas as atividades programadas, respeitando os…

importante que o líder desenvolva as seguintes metas: Construir um ambiente de trabalho que facilite a interação entre as Pessoas; desenvolva um Processo de transição de modelos administrativos nas empresas bem como uma Educação continuada; Aumentar o espaço dedicado a tarefas que envolvem raciocínio; Eliminar burocracias desnecessárias; Eliminar disputas internas improdutivas; Criar um clima democrático longe de hierarquias rígidas; Desenvolver células de aprendizado no trabalho.…

(ECA), Lei nº 8.069, de 1990, e na nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), promulgada em 199613. Segundo a LDB, os profissionais da educação devem ser os responsáveis pelos processos de aprendizagem, mas não estão sozinhos nesta tarefa. A lei prevê a ação integrada das escolas com as famílias: “Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de: (...) VI – articular-se com as famílias e a…

Políticas Culturais em Revista, 1(7), p. 1-16, 2014 - www.politicasculturaisemrevista.ufba.br O artista como trabalhador no Plano Nacional de Cultura1 José Márcio Barros2 Liliane Rosa3 Lívia Espírito Santo4 RESUMO O artigo aqui apresentado procura analisar como no contexto do Plano Nacional de Cultura e de suas metas, o artista é tratado enquanto trabalhador. Para isso, buscou-se entender conceitualmente a relação do artista com o mundo do trabalho, as representações sobre essa…

Teoria Clássica colocada no figurino das empresas de hoje, dentro de um ecletismo que aproveita a contribuição de todas as demais teorias administrativas. Hoje em dia é moda menosprezar Taylor, mas ele foi o primeiro homem de que se tem noticia que não aceitou o trabalho como favas contadas, mas o examinou e o estudou a fundo. Principais vultos: Peter F. Drucker, Willian Newman, Ernest Dale, Ralph C. Davis, Louis Allen e George Terry. TEORIA NEOCLÁSSICA Ênfase: estrutura…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ATPS – Plano de Ação Disciplina: Gestão de Pessoas Tutora à Distânica Jurema Tussi Cunha Deise Eliege Santos Souza RA 3839727241 Edna Aparecida Arvatti Oliveira RA 4311780833 Magna Bezerra Santos RA 3821671840 Regina Aparecida Andrade Souza RA 4200054144 Renata Oliveira de Souza RA 3824686328 Osasco/ SP 2013 Introdução A Gestão de Pessoas deve