Plano De Ação Espaços Não Formais

Escola do posicionamento Síntese Os Cinco Ps da Estratégia Plano: uma direção, um guia, um curso de ação para o futuro, olhar para a frente, uma estratégia pretendida (escola do planejamento). Padrão: consistência em comportamento ao longo do tempo, olhar para o comportamento passado e extrair padrões, uma estratégia realizada (escola do aprendizado). Estratégia pretendida Estratégia deliberada Estratégia não realizada Estratégia realizada Estratégia emergente Posição:

RELAÇÕES INTERPESSOAIS E SUA INFLUENCIA NO COTIDIANO ESCOLAR As relações interpessoais são um requisito importante em todo espaço no qual permeiam diversas pessoas, e saber mediar as relações é um fator imprescindível a todo profissional que desempenha um papel de liderança. No âmbito da escola não é diferente, por isso cabe ao coordenador pedagógico, como educador e líder nesse espaço, ter boas relações com todos os segmentos da escola á que ‘’ “a atuação do coordenador pedagógico se dá…

.......9 3.1.4. APLICAÇÕES........................................................................................................9 4. A TENDÊNCIA PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO....................................................10 4.1. ANÁLISES DO PLANO DE AULA DA INSTITUIÇÃO.............................................11 5. ATIVIDADES DO PORTFÓLIO..................................................................................11 5.1. UM PEDACINHO DE CADA UM DE NÓS...............................

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SALMO DA SILVA SANTOS, RU 742521, TURMA RELATÓRIO DE ESTAGIO – CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS OIAPOQUE-AP 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SALMO DA SILVA SANTOS, RU 742521, TURMA RELATÓRIO DE ESTAGIO – CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de atividade prática da disciplina Estágio – contexto e espaços educativos, apresentado a UTA-Gestão Educacional, do curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Mônica do

A ESCOLA DE PLANEJAMENTO A FORMAÇÃO DE ESTRATÉGIA COMO UM PROCESSO FORMAL INTRODUÇÃO. As mensagens centrais da escola de planejamento sintonizavam perfeitamente com toda a tendência em ensino de Administração e com a prática empresarial e governamental: procedimento formal, treinamento formal, análise formal, muitos números. A estratégia devia ser guiada por um quadro de planejadores altamente educados, uma parte de um departamento especializado de planejamento estratégico com…

escolar se propõe para promover a formação dos alunos. Nele estão incluídos os planos de cursos, de ensino e de disciplinas de formação acadêmica, que contêm os conteúdos, a distribuição da carga horária e os horários destinados às aulas. Toda essa organização, voltada para construção de uma história de vida escolar do aluno denominamos, currículo Formal. Podemos dizer, em termos gerais, que um currículo é um plano pedagógico e institucional elaborado para orientar a aprendizagem dos…

política de qualidade seja incorporada na gerencia das da organização. Os novos padrões fornecem orientação em questões de qualidade que impactam projetos. A ISO10006 define bem como ajustar os objetivos estratégicos e a busca dos resultados através de planos táticos e melhorias continuadas. Conhecimento em gerência de projetos é critico para toda a organização que se esforça em questões de melhorias continuas. Assim sendo, ISO10006 é aplicável a projetos de complexidade variada,…

....... 4 EDUCAÇÃO NÃO FORMAL............................................................................... 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................... 10 REFERÊNCIAS................................................................................................. 11 INTRODUÇÃO O objetivo da presente pesquisa é apresentar os principais resultados da análise de um projeto de Educação Não Formal, no campo…

Geografia NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E MOBILIZAÇÃO POLÍTICA NO ESPAÇO PÚBLICO: O CASO DOS ESTUDANTES DO “OCUPÂNCIA” Alunos: Valquiria Aciole da Silva, Iata Anderson Silva Mendonça e Gabriela Franco Duarte Orientador: Leo Name Introdução Desde o início de 2011, em várias cidades do mundo têm eclodido diferentes manifestações políticas em que pequenas ou grandes multidões protestam no espaço público, seja contra a crise econômica causada pelo sistema financeiro, a…

...............03 2. IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL ESTÁGIADO.......04 2.1 LOCALIZAÇÃO DO ESPAÇO..............................................................................04 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO......................................................................04 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO.................................................................................04 3. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL........05 4. DESCRIÇÃO E…