plano de aula semanal para educação infantil 2

TURMA: 2º PERÍODO PROF: PRISCILA VASCONCELOS DATA: 17/02/14 A 21/02/14 EIXOS: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA. IDENTIDADE E AUTONOMIA, NATUREZA E SOCIEDADE, MATEMÁTICA, MOVIMENTO, MÚSICA, ARTES. INTELIGÊNCIAS ENVOLVIDAS: MUSICAL, CORPORAL/CINESTÉSICA, INTERPESSOAL, INTRAPESSOAL, LINGUÍSTICA, LÓGICO–MATEMÁTICA, PICTÓRICA. OBJETIVOS DA SEMANA: DESENVOLVER COORDENAÇÃO MOTORA. DESENVOLVER A HABILIDADE ESPACIAL, TRABALHANDO A COORDENAÇÃO VISO-MOTORA; UTILIZAR O JOGO SIMBÓLICO PARA EXPRESSAR SEUS CONHECIMENTOS; PARTICIPAR DAS INTERAÇÕES COTIDIANAS EM SALA DE AULA, RESPONDENDO ÀS QUESTÕES PROPOSTAS E EXPONDO OPINIÕES NOS DEBATES; PARTICIPAR DE LEITURA FEITA PELA PROFESSORA; PARTICIPAR DE LEITURAS COMPARTILHADAS; ANTECIPAR O ARGUMENTO DO TEXTO COM BASE NO TÍTULO E NA ILUSTRAÇÃO DA CAPA DO LIVRO; DESENVOLVER A HABILIDADE DE OUVIR E COMPREENDER O QUE É LIDO; ESCREVER SEGUNDO SUAS HIPÓTESES E CONFRONTAR SUA ESCRITA COM A ESCRITA CONVENCIONAL; COMPREENDER PALAVRAS A PARTIR DAS SÍLABAS, BATENDO PALMAS E CONTANDO A PULSAÇÃO DOS NOMES; APERFEIÇOAR O TRAÇADO DE TODAS AS LETRAS; REFLETIR SOBRE O FUNCIONAMENTO DO SISTEMA ALFABÉTICO DE ESCRITA; EXPLORAR O ALFABETO MÓVEL NA ESCRITA DAS PALAVRAS; APRENDER SOBRE O FUNCIONAMENTO DOS NÚMEROS NUM CONTEXTO ESPECÍFICO: CALENDÁRIO; AVANÇAR NO CONHECIMENTO DA SEQÜÊNCIA NUMÉRICA; DESENVOLVER NOÇÕES RELACIONADAS AO USO SOCIAL DA MEDIDA DE TEMPO: DIA, SEMANA, MÊS E ANO; SABER A SEQÜÊNCIA NUMÉRICA ATÉ O NÚMERO 31;…

Escola Municipal de Educação Infantil Meu Pé de Laranja Lima Plano de aula – semanal / 2014 Período: 22/04/2014 a 28/04/2014 Componente: Linguagem Oral e Escrita. Professor (a): Jéssica Malane e Renata Lopes Série: 1º período - Educação Infantil Turma: B Turno: Tarde Aula Objetivos Tema / conteúdos Estratégias Lição de casa Rec. Didáticos/ espaço Aula: 1 B ( ) 22/04 3ª – Feira Conhecer as vogais As vogais…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Rose Márcia Antonio Quadrado RA: 203779 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL PIACATU-SP 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL…

ITAPEMA/SC PODER EXECUTIVO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMA DE ORIENTAÇÃO MUSICAL – “SOM” Prefeito do município de Itapema: sabino bussanello Secretária de Educação de Itapema: geonete maria bernardi agostinho Diretora de departamento de ensino: GUILHERMINA STUKER Diretor do departamento Administrativo: claudinei schimanKo SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO A consolidação da política pública municipal de educação musical na cidade de Itapema/SC como componente da…

existir um Plano se torna necessária a discussão sobre fins e objetivos. 1º Momento:1) Identificação da estrutura física da instituição – comunidade atendida, perfil da comunidade atendida. a) Organização do espaço/tempo - Dinâmica da rotina escolar – Valorização de Regras comportamentais, cumprimento de Calendário, Organização de turmas, Horário semanal de aulas, Intervalo – recreio, Distribuição das aulas - Disciplinas – Educação infantil, Ensino Fundamental – Ensino Médio –…

utilizar o tema: “O que é ser professor na teoria e na prática” 1.2 OBJETIVOS * Pensar na educação infantil, explorar os processos de formação docente. * Vivenciar as praticas do processo de ensino com a ludicidade. * Colocar meus conhecimentos em prática em sala de aula através de atividades lúdicas. 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Este trabalho visa um maior aprofundamento da conscientização do papel do professor nos dias de hoje. Com a nova LDB e a globalização, tudo…

utilizar o tema: “O que é ser professor na teoria e na prática” 1.2 OBJETIVOS * Pensar na educação infantil, explorar os processos de formação docente. * Vivenciar as praticas do processo de ensino com a ludicidade. * Colocar meus conhecimentos em prática em sala de aula através de atividades lúdicas. 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Este trabalho visa um maior aprofundamento da conscientização do papel do professor nos dias de hoje. Com a nova LDB e a globalização, tudo…

Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e educação EstagioSupervisionado em Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da Universidade do Estado doPará - Uepa, para a disciplina Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Coordenado pelaProfessora ............................... e Supervisionado pelo Professor .....................Igarapé-Açu 2011 SUMÁRIO 1 .…

Início do estágio: 19/08/2011 Término do estágio: 30/10/2011 INTRODUÇÃO O Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado em Educação Infantil aqui apresentado foi realizado no Centro de Educação Infantil Pioneira, situada na Rua Getulino Artiaga, nº 420 - Setor Central, Anápolis/GO, com o objetivo de colocar em prática, a teoria vista ao longo dos quatro semestres do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp – Centro de Educação à Distância. Durante o Estágio…

novos valores, acrescentando no processo de ensino-Aprendizagem a vivencia concreta dos conhecimentos adquiridos previamente na teoria. 2.OBSERVAÇÃO E VIVÊNCIA NA SALA DE AULA 1- Dados Gerais da Escola Nome da Escola: Centro de Educação Infantil Dolíria Herculano Diniz Pré Escola Chapeuzinho Vermelho. Endereço: Rua 09 de Maio n° 795 – Centro, Rio Negro – MS. …