Estagio

OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO ..................................12 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ..................................................................... 16 5 PLANOS DE AULA ........................................................................................ 21 5.1 PLANO DE AULA INTERVENÇÃO 1.............................................................21 5.2 PLANO DE AULA INTERVENÇÃO 2.............................................................22 5.3 PLANO DE AULA INTERVENÇÃO 3.............................................................23 5.4 PLANO DE AULA INTERVENÇÃO 4.............................................................24 6 REFERENCIAS .............................................................................................. 25 1. INTRODUÇÃO O estagio obrigatório é de suma importância para a conclusão satisfatória do curso de formação pedagógica conforme determinação legal para a graduação com habilitação plena em pedagogia. O objetivo é aprimorar a prática em sala de aula e nas atividades,assim como, conhecer os novos paradigmas na educação do ensino médio. Há muitas maneiras de que o professor pode explorar em salas de aula do ensino médio, um dos elementos fundamentais é o desenvolvimento de cada aula aplicada seguindo uma metodologia diferente. Conciliar a teoria a pratica em sala de aula é uma tarefa difícil, nos exige esforço dedicação e acima de tudo o professor tem o papel crucial em ajudar os alunos a desenvolverem…

SUMÁRIO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO .1 UM BREVE HISTÓRICO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES .2 O MODELO ATUAL SEGUNDO A LDB .3 A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR .5 PROPOSTAS E CONSEQUÊNCIAS DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL................5 A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A ESCOLA..........................................................7 OBJETIVOS.........................................................................................................................9…

.......3 | | | | | |REVISÃO BIBLIOGRAFICA...............................................................................4 | | | | | |RELATÓRIO DAS…

criar um planejamento de aula, e é por meio deste planejamento que estudaremos a fundo os conceitos da Didática e compreenderemos melhor a importância de planejar aulas para ter um bom resultado. O tema escolhido para o nosso plano de aula foi: meu corpo em movimento, esse tema será trabalhado com uma turma de berçário com bebês de um até dois anos de idade, e tem o objetivo de fazer com que as crianças se familiarizem com o próprio corpo. Público- alvo: *Turma de berçário um.…

Movimento, artes visuais, conhecimento de mundo, matemática e musica e linguagem oral e escrita. 3 PROBLEMA Sabemos que o movimento é inerente ao desenvolvimento infantil e é por meio de estímulos que ele se desenvolve. Durante as atividades realizadas em sala de aula observamos que as crianças eram pouco estimuladas e as atividades trabalhadas visando objetivos de maneira individualizada. Com base nas observações surgiu o seguinte questionamento: trabalhar o movimento em momentos…

Licenciatura em Educação Básica Disciplina: Contextos Educativos e Prática Profissional Docente: Professora Doutora Ano lectivo: 2009/2010 Tema do trabalho: Relatório de Observação em Contexto de Creche Discentes: Ana Moreira Nº 56315 Bárbara Santos Nº 56292 Marta Brazão Nº 56247 Turno A Índice Introdução | 3 | Definição de Creche | 4 | Caracterização do meio | 8 | Regulamento interno da Creche “Quinta da Nascente” | 15 | Caracterização da instituição…

PLANEJAMENTO ANUAL - Berçário II e Maternal (1 ano e meio a 3 anos) Fase marcada pela descoberta gradual da percepção da gerência das próprias ações através do meio que o cerca. Assim, as atividades para esta fase, devem ser pontuadas com oportunidades em que as crianças possam gradualmente dirigir suas próprias ações, ou seja, as crianças aprendem sobre sí mesmas, suas próprias competências e estabelecem uma relação de e confiança e interação com o outro mais próximo aprendendo desta…

apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Jaqueline Marafon Donaire Tutora de sala: Jaqueline Andressa Guerrero Sanches Padula Araçatuba 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO…

Escola de Ensino Básico Rui Barbosa –Cooperensino localizada no município de Água Boa – MT, a instituição de ensino atende do berçário até ensino médio, foi realizado o estágio curricular obrigatório II na educação infantil. No primeiro dia observei o berçário , sua rotina é bem diferenciada , a uma professora regente e duas monitoras de sala ,para auxiliar no cuidado dos bebes que são de 9 meses a completar 2 anos de idade, na chegada a professora recebe os pequenos com muito…

LIÇÃO BIBLICA PARA CRIANÇA DE 2 A 4 ANOS - EU SOU ESPECIAL IDEIA PRINCIPAL DEUS CRIOU AS PESSOAS COM UM CORPO MARAVILHOSO. CADA PESSOA É DIFERENTE E ESPECIAL. A BIBLIA DEUS CRIOU CADA PARTE DO NOSSO CORPO - GENESIS 1 E 2, SALMOS 8:5, SALMOS 139:1-18, MATEUS 18:1-5 PREPARAÇÃO DA AULA COLOCAR UM ESPELHO DENTRO DE UMA CAIXA ARRUMAR UM FLANELOGRAFO E PREPARAR OS PERSANAGENS DA HISTORIA, COLOCANDO PEDAÇOS DE LIXA ATRÁS. PREPARAR MODES DE CABEÇAS, CORPOS, PERNAS E BRAÇOS PARA…