Plano de aula anual

Orientar Centro Educacional Goiânia, 8 de janeiro de 2013 Professora: Maria Antônia P. Dourado Grupo de 4 anos Turma B: Vespertino Plano Anual e Semanal de Artes Livro adotado: Coleção Pessoinhas: Artes, Música e Dança, Artes Plásticas, Teatro. Ruth Rocha e Anna Flora Objetivos Gerais Reconhecimento de personagem que o livro trás, com participação em cantos coletivos, recorte e colagem de figuras de instrumento, audição de CD’s, canto e recanto de história, conhecimento de artistas plásticos de várias modalidades de artes, movimentação corporal, conhecimento de artistas renomados valorizando os brasileiros. Objetivos específicos: Participação em canto coletivo e recorte e montagem de figuras. Acompanhamento de leitura do texto as “madeiras” e audição de CD com o som de flauta. Participação em conversa coletiva sobre samba de roda e conhecimento prévio do repertório musical do aluno. Características da obra do artista e recorte e montagem da figura de uma canoa. Acompanhamento de leitura sobe o quadro “ Mãe negra” de Lasar Segall. Apreciar obras de artes variadas. Valorizar a are popular brasileira, apreciar os trabalhadores feitos com barro do mestre Vitalino e outros artesãos. Usufruir do espírito lúdico que a pintura de Mirá transmite. Perceber as personagens principais na história de Chapeuzinho Vermelho. Colagem de figuras de animais, formando casais, recorte de figuras e mímicas. Acompanhamento de leitura…

dias__________________________________________________________ Reuniões de Estabelecimento nos dias _______________________________________________________ Reuniões de Articulação nos dias ____________________________________________________________ http://blogue-folio.blogspot.com Agenda 2014-2015 FÉRIAS, FALTAS E LICENÇAS DATA DURAÇÃO TIPO DE FALTA Nº ARTIGO NOTAS MARCAÇÃO DO PERÍODO DE FÉRIAS Nº de dias atribuídos Início: Fim:…

CRAS JADERLANDIA PLANO DE AÇÃO DE 2010 JANEIRO ATIVIDADES | OBJETIVO/PÚBLICO ALVO | PERÍODO | RECURSOS | RESPONSÁVEL | Acolhimento (Boas Vindas) | Apresentar os serviços ofertados e desenvolvidos aos usuários/famílias atendidos. | 04/01/10 a 08/01/10 | Data show, Cartazes, Banners, Folders, Informativos. | Coordenação Técnica e Equipe Técnica. | Reunião com as famílias dos Programas e Grupos de convivência | Integrar o usuário aos programas e grupos ( criança, adolescente…

...............10 3 – Plano de Aula I...................................................................12 3.1 – Plano de Aula II...............................................................14 4 – Regência............................................................................16 Considerações Finais...............................................................20 Referências Bibliográficas.......................................................21 Nome do…

integrante do processo de ensino aprendizagem, consolidando teoria e prática vivenciadas em situações reais do trabalho. O objetivo geral é proporcionar ao aluno estagiário uma análise e reflexão sobre o plano de ação de gestão da escola, dos programas de ensino, promovendo, desta forma, condições de instrumentalizar-se para a profissão. A metodologia utilizada para o desenvolvimento do estágio: - Conhecer e auxiliar nas rotinas administrativas junto à Secretaria da Escola; -…

SUMÁRIO: 1- INTRODUÇÃO 4 2- RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 5 3- RELATÓRIOS DA INTERVENÇÃO 7 3.1 APRENTAÇÃO DO PLANO DE AULA - AULA 1 8 3.1.1 Analise da intervenção 9 3.1.2 Amostra de um trabalho da aula 1 10 3.2 APRENTAÇÃO DO PLANO DE AULA – AULA 2 11 3.2.1 Análise da intervenção 12 3.2.2 Amostra de um trabalho da aula 2 13 3.3 APRENTAÇÃO DO PLANO DE AULA – AULA 3 14 3.3.1 Análise da intervenção 15 3.3.2 Amostra de um trabalho da aula 3 16 3.4 APRENTAÇÃO DO PLANO DE AULA…

dos professores da CISA, sem incluir o repouso semanal remunerado, denominados como “níveis salariais mínimos”, devidos em 1° de abril de 2013, são os seguintes: Nível A – 22,25 Nível B – 25,80 Nível 1 – 28,43 Nível 2 – 32,92 Nível 3 – 36,25 Nível 4 – 40,02 Nível 5 – 44,14 Nível 6 – 48,62 Parágrafo primeiro – O professor permanecerá no nível A por um prazo máximo de 2 anos, findo os quais será promovido para o nível B desde que possua o Teaching Knowledge Test (módulos 2 e…

permanência na instituição foi possível verificar o ambiente escolar, a sala de aula e como acontecem os processos de interação aluno/aluno e aluno/professor. Observações criteriosas nos permitiram entender na prática um pouco mais de como se dá o processo de ensino – aprendizagem nessa faixa etária. A realização do estágio é um momento em que o estagiário tem a oportunidade de confrontar toda a teoria estudada com a realidade da sala de aula, além de observar o trabalho e o diálogo…

vulnerabilidade social. 5.2 - Específico Realizar estudo sobre as manifestações da questão social para promover, o bem estar social de crianças, adolescentes, famílias e grupos em geral, considerados como um todo, prestando assistência psicossocial. Buscar parcerias que possam contribuir na oferta de serviços ao público alvo. VI - PÚBLICO ALVO Crianças e adolescentes que se encontram em situações de risco e vulnerabilidade social e/ou autores de atos infracionais e…

O Estágio Supervisionado em Educação Infantil foi realizado no estabelecimento de ensino Creche Escola Luz do Sol; no período de 05 de Setembro a 28 de Novembro de 2011, totalizando 100 horas. Com a finalidade de proporcionar ao educando integração e interação dos conhecimentos adquiridos e aprimorados ao longo do curso; objetivando propõe aberturas para reflexões acerca do que ocorre dentro das instituições de ensino a nível da educação infantil. O exercício ocasiona possibilidades…