Plano De Aula Razão E Proporção Matematica

ATIVIDADE PROPOSTA: Atualmente, há consenso com relação aos currículos de Matemática para o ensino fundamental que devam contemplar o estudo dos NÚMEROS E DAS OPERAÇÕES (no campo da Aritmética e da álgebra), o estudo do ESPAÇO E DAS FORMAS (no campo da Geometria) e o estudo dasGRANDEZAS E DAS MEDIDAS (que permite interligações entre os campos da Aritmética, da álgebra, e da Geometria e de outros campos do conhecimento). Um olhar mais atento para nossa sociedade mostra a necessidade de…

ESCOLAR GESTAR II 2011 ATIVIDADES ELABORADAS PELOS PROFESSORES NAS OFICINAS PRESENCIAIS PLANO DE AULA – GESTAR II NOME: Custódia Maria da Costa OBJETIVOS: • Entender o conceito de fractais. • Visualizar vários tipos de fractais com auxílio de um computador. • Construir 2 exemplos de fractais. CONTEÚDO: • Geometria, arte. Fração e porcentagem. TEMPO ESTIMADO: 3 aulas MATERIAL NECESSÁRIO: Computador, lápis de cor, giz de cera, régua, molduras…

Razão e Proporção Apresentação O conceito de razão é a forma mais comum e prática de fazer a comparação relativa entre duas grandezas. Ao dividir uma grandeza por outra, estamos comparando a primeira com a segunda, que passa a ser à base da comparação e chamamos de proporção à igualdade de duas razões. Nível Escolar: 7º ano (Ensino Fundamental) Duração: 5 aula(s) (50 minutos cada). Objetivos Levar o aluno a identificar a razão entre dois números racionais, a identificar os termos de uma

Tecnológica (SETEC) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Curso Técnico em Eletrotécnica Disciplina: Matemática Aplicada Wellington Lúcio Bezerra Ministério da Educação - MEC Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA MATEMÁTICA APLICADA PROF. WELLINGTON LÚCIO BEZERRA CURSO TÉCNICO 2 CRÉDITOS Presidente Dilma Vana Rousseff Equipe…

O ENSINO DA GEOMETRIA NAS ESCOLAS Acadêmico: Alexsandro Vieira Caetano Professor: Enir Dagostim Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD0148) 02/06/14 RESUMO A educação sugere muitas metodologias para o ensino e aprendizagem de Matemática, cada professor elabora sua metodologia de trabalho. O presente estudo tem como objetivo incentivar o retorno da “Geometria” e do “Desenho” na educação básica. A realização deste estudo visa destacar

PLANO DE ESTAGIO I MATEMATICA Universidade do Estado da Bahia – UNEB Licenciatura em Matemática – EAD Disciplina: Estágio Supervisionado em Matemática I Tutora: Flaviana Paula Medeiros e Oliveira Professor: Celso Polo : Pintadas G: 05 Aluna: Regiane Peixoto Lopes PLANO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL I REGIANE PEIXOTO LOPES PINTADAS 201 INTRODUÇÃO “O saber que não vem da experiência

50000, reservando-se as designações de carta cartográfica, carta geográfica para as escalas menores. Carta – representação plana, geralmente em média ou grande escala, duma superfície da terra, subdividida em folhas, de forma sistemática obedecido um plano nacional ou internacional. Escala – Termo genérico que expressa o consciente entre o comprimento de um segmento na carta e na superfície de referência cartográfica. Em geral, a escala varia com a posição e com a direção considerada. …

FACULDADE SUMARÉ PLANO DE ENSINO PE – 2014/2 Curso: Tecnologia em Marketing Semestre Letivo/Turno: 1º. semestre Disciplina: Matemática Financeira Professor: Antônio Elpídio da Silva Carga Horária: 47 h presenciais Período: 2º semestre de 2014 Ementa da disciplina Introdução aos conteúdos de porcentagem, juros simples, juros compostos, descontos, equivalência de capitais, taxas de juros, séries de pagamentos, sistemas de amortização e analise de fluxo de caixa. …

Tecnologia de São Paulo Campus Birigui Licenciatura em Matemática Trabalho de Prática Pedagógica: Regra de três simples e composta Prof.: Zionice Martos Rodrigues André Junji Otta João Lucas Drago Lidiane da Silva Moraes Thomaz Jefrey Seren Birigui, 2012 2 Alunos: André Junji Otta, João Lucas Drago, Lidiane Moraes e Thomaz Jefrey Seren. PLANO DE AULA Instituição de ensino: Instituto Federal de São Paulo (IFSP).

PROPORCIONAIS / OPERAÇÕES SOBRE MERCADORIAS AULA 01 RAZÃO ENTRE GRANDEZAS....................................................................................................................................109 PROPORÇÕES...........................................................................................................................................................109 PROPRIEDADES DAS PROPORÇÕES NÚMEROS PROPORCIONAIS DIVISÃO EM PARTES PROPORCIONAIS AULA 02 PREÇO DE CUSTO E…