Plano De Aula Razão E Proporção Matematica

ENVOLVENDO NÚMEROS, LETRAS E FIGURAS. Sequência logica A utilização das atividades lógicas contribui na formação de indivíduos capazes de criar ferramentas e mecanismos responsáveis pela obtenção de resultados na disciplina de Matemática. O sucesso na Matemática está diretamente conectado à curiosidade, pesquisa, deduções, experimentos, visão detalhada, senso crítico e organizacional e todas essas características estão ligadas ao desenvolvimento lógico. As sequências podem ser…

geometria dinâmica TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO INSTITUTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA Rio de Janeiro Abril de 2013 Anderson da Silva Melo O ensino das razões trigonométricas com auxílio de um software de geometria dinâmica Trabalho de Conclusão de Curso Trabalho apresentado ao Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) do IMPA como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Matemática. Orientador: Prof. Eduardo Wagner Rio de Janeiro…

Algumas situações envolvendo porcentagem podem ser resolvidas utilizando a regra de três simples. Entendemos por porcentagem uma razão centesimal (fração com denominador igual a 100) que é denominada taxa percentual, a qual é representada pelo símbolo % (por cento). Por exemplo, se temos 45%, podemos representá-lo das seguintes formas: 45% = 45/100 ou 9/20 ou 0,45 Sempre que utilizarmos a regra de três no intuito de determinar porcentagens, devemos relacionar a parte do todo com…

PLANO DE ENSINO – ANO 2013.2 Curso: Licenciatura em Matemática a Distância Componente Curricular: Didática da Matemática Docente: Ilma. Carvalho de B. Nascimento Estudantes: Semestre: 5º Carga horária: 60h Pintadas-Ba Outubro de 2013. Conteúdo Campo multiplicativo. Objetivo Desenvolver o raciocínio e a explicação das estratégias utilizadas na resolução de problemas. Tempo estimado Três aulas. Material necessário Cópias

AULA 2 O ESPAÇO GREGO E GÓTICO GRÉCIA séc. VII - I a.C A SOCIEDADE • Organização política fundada na liberdade individual, mentalidade racionalista e no sentido cívico, na DEMOCRACIA • Na religião, sua crença é baseada em deuses imortais, belos e poderosos, mas com defeitos e fraquezas humanas. AULA 2 • Ao procurar explicar as forças elementares da natureza e os mistérios do universo, pauta-se no SENTIMENTO e principalmente na RAZÃO (filosofia e matemática).…

Semestre 1 Matemática Cliqueaquipara virarapágina Disciplina Matemática Autoria Prof. Adriano Thomaz Como citar esse documento: THOMAZ, Adriano, Matemática. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. p. 1-184. Disponível em: . Acesso em: 02 jan. 2014. © 2014 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Índic e Tema 01:…

UNIVERSITÁRIO DE ARAGUAÍNA CIÊNCIAS COM HABILITAÇÃO PLENA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO GERAL DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO ACADÊMICO: Giovanni Salera Júnior PROFESSORA: Antônia Lúcia de Melo Viana TURNO: Noturno PERÍODO: 8º Araguaína – Tocantins 12 de Dezembro de 2001 GIOVANNI SALERA JÚNIOR RELATÓRIO GERAL DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao Curso de Ciências Exatas/ Matemática da Universidade do Tocantins, como um dos…

Fundamental –_Matemática -7ºANO PLANO DE AULA 2015- Professora Marli Cavalcante Pereira CONTEÚDO OBJETIVOS ESPECÍFICOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO 1º Bimestre- Números inteiros e racionais Geometria: Sólidos geométricos, regiões planas e contornos 2º Bimestre – Equações do 1º grau com 1 incognita - Geometria: Ângulos e Polígonos 3º Bimestre – Equações, inequações e sistemas - Geometria: Circunferências e construções geométricas. 4º Bimestre – Proporcionalidade -Matemática…

BIANCO PLANO DE CURSO DE MATEMÁTICA DA 5ª e 6ª SÉRIE DA EJA PROFESSORA: DALVA SILVA DE OLIVEIRA ANO LETIVO: 2013 JUSTIFICATIVA Atualmente com o avanço científico, a educação também passa por um processo evolutivo e tecnologia em especial no campo das ciências exatas. Como matemática permeia no dia-a-dia da sociedade vale enfatizar a forma com que vem sendo desenvolvido o conteúdo abordado em sala de aula. A…

PLANO DE CURSO 2011 UNIDADE ESCOLAR: COLÉGIO ESTADUAL DR. LAURO PASSOS DOCENTES: THAIANE DE SOUZA TAVARES Ano Letivo 2011 Bimestres ÁREA DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS EXATAS DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE: 8ª SÉRIE O que os alunos precisam conhecer e saber fazer ao longo do ano letivo (conhecimentos, habilidades, nexos interdisciplinares, materiais didáticos, avaliação) Procedimentos de Avaliação do aluno Conteúdos Primeiro bimestre  Potenciação  Potência de 10  Potência…